<p class="ql-block"> 最美人间四月天，然而一场疫情的到来，只能将春天的音乐会暂时画上了“休止符”。为了凸显艺术学科在线上教学中的特殊地位，切实丰富“疫情”状态下的线上教学内容，缓解学生线上学习的疲劳，强化音乐课程在调节学生身心健康发展中的具体功效，同时通过线上教学全面推进新课堂达标活动。根据区中学教研室工作计划，全区初中音乐线上教学研讨会于四月六日下午16：00——18：00通过腾讯会议如期举行。</p> <p class="ql-block">15：50老师们陆续入场签到，提前做好参会准备。</p> <p class="ql-block">会议第一阶段，各学校教研组长分别汇报线上教学的开展情况，重点从教学形式、教学效果、存在的问题等方面进行阐述。老师们从线上课堂教学的实践中谈上课感受，谈教学手段的应用，谈课程资源的整合，谈不同课型的可行性，谈学生的上线情况……发言的老师态度积极，准备充分，有的利用课件分享，有的利用文档梳理。这一环节，我们倾听了来自基层学校最真实的声音，全面了解了全区各中学的线上音乐教学情况。</p> <p class="ql-block">第一阶段的汇报，整体暴露了线上教学存在的问题：</p><p class="ql-block">1.个别学校对音乐课重视程度不够，开课迟缓；部分家长漠视音乐课，监督管理不得力；学生上线率偏低，课堂随意性强。</p><p class="ql-block">2.网络不够畅通，经常出现卡顿现象，特别是音乐课堂，这种现象的出现，严重影响课堂效果。</p><p class="ql-block">3.学生不愿打开视频，隔屏对话，师生无法及时传递教学信息，教师不能通过自身的表演感染学生，也无法深入进行师生互动。</p><p class="ql-block">针对存在问题 ，进入会议的第二阶段，切磋研讨，答疑解惑。</p><p class="ql-block">这一阶段，教研员和骨干教师一起找出问题症结，并提出切实可行的解决办法。科任老师也自由发言，畅谈各自的疑惑，大家切磋研讨，纷纷发表不同的见解，老师们相互解答，共同提高。研讨会在热烈的思想碰撞中升华。</p> <p class="ql-block">会议第三阶段，教研员马秀玲老师分享中学教研室学习材料，并为老师们做了《疫情下如何有效开展音乐教学》的专题讲座。</p> <p class="ql-block">老师们认真参会，做好笔记。</p> <p class="ql-block">音乐是人生最大的快乐！在疫情严峻的这段特殊日子里，全体音乐老师一定会更加齐心协力奏响抗击疫情的最强音，用和谐的音符吹散雾霾，用心、用爱、用情继续谱写线上教学的华彩乐章！</p>