落实“六项管理”,家校配合,共育英才!

我是初一

<ul class="ql-block"><li><b style="font-size: 18px; color: rgb(22, 126, 251);">为进一步规范学校教育教学管理,促进学生身心健康和全面发展,根据教育部、省教育厅有关加强中小学生作业管理、睡眠管理、手机管理、读物管理、体质管理系列文件要求,为孩子们做好了详细的计划表。</b></li></ul> <ul class="ql-block"><li><b style="color: rgb(22, 126, 251);">对于处于青春期的孩子们来说,运动的好处就是可以促进骨骼长长、变粗,增加骨密度,增加骨重量,同学们每天坚持打卡完成训练目标。</b></li></ul> <ul class="ql-block"><li><b style="color: rgb(22, 126, 251);">劳动可以培养孩子独立生活的能力,培养儿童自立自强的生活能力,对生活充满自信,能够独立面对各种困难。防止由于缺乏独立意识而导致适应环境变化的困难。</b></li></ul> <ul class="ql-block"><li><b style="color: rgb(22, 126, 251);">学校与家长做好配合,切实履行家庭教育主体责任,营造良好的家庭育人氛围;改进方式方法,提高家校沟通有效性,家长理解支持和配合学校,形成家校协同育人合力。</b></li></ul><p class="ql-block"><br></p>

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