<p class="ql-block">为了提高教学质量，提升教学水平，我们五小人，人人都以学习教研为根基，以提高教学质量为目标，做到周周有教研，人人必学习。就算是在4月5号的特别日子里，我们五小的全体语文组成员依旧坐下来教研。</p> <p class="ql-block">本次语文组教研活动的主讲人，是我们的教学新手——袁丽老师，别看她教龄不算长，可是她教学方法还是很“老道”的。她很有重点的分析了，小学六年各册书中口语交际的要求和目标，还分享了自己在日常教学中的做法和经验。</p> <p class="ql-block">每一位语文教师都能一如既往的分享经验。</p> <p class="ql-block">每一位教师都能用心认真的记录别人的</p><p class="ql-block">妙招好法！</p> <p class="ql-block">我们的张华玲校长，也给我们做了总结性的发言，并给我们的这次教研会充分的肯定和赞赏，并确定了在口语交集的教学中要做到：1.创设情景，表明主题；2.举例说明，提示要求；3.分享展示，加油鼓励。</p> <p class="ql-block">我们的“大班长”——周琳也在整个教研过程中，谦虚地做着记录，在最后还由衷给我们加油和鼓励！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">本次教研紧紧围绕课堂教学质量，群策群力，使我们的口语交际的教学，有了的更有效的方法，当然也更希望能够激发老师开拓创新，能帮助老师树立新理念，从而再创新业绩！</p>