<p class="ql-block"> <b style="color:rgb(237, 35, 8);">疫情就是命令，防控就是责任。</b></p><p class="ql-block"> 根据当前新冠疫情发展形势，为进一步做好疫情防控期间幼儿园安全防范工作，提高幼儿园各部门的防控应急处置能力。2022年春季学期开学以来，我园多次进行不同场景的疫情防控应急演练。</p> 周密部署 统筹安排 <p class="ql-block"> 演练前，由乔莲英园长组织全体教职工召开“疫情防控专题会议”，传达有关疫情防控的会议精神和具体要求，并结合我园疫情防控工作方案和疫情防控应急预案做了详细部署，明确职责分工，责任到岗，任务到人。</p> 模拟情景 实战演练 <p class="ql-block">场景一：教职员工入园</p><p class="ql-block"> 教职员工入园时，在园门口有序排队，戴好口罩，保持1米间距，扫码、消毒、测量体温、一切正常后方可签到入园。</p> <p class="ql-block"> 若发现体温异常员工，立即用水银体温计复测，并做相应的处置。</p> <p class="ql-block">场景二：错峰入园 联动晨检</p><p class="ql-block"> 早晨入园，家长与幼儿戴好口罩，按照规定交换接送卡后，幼儿排队入园。行政值班人员在指定位置维持秩序，引导幼儿有序测温。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 发现一名幼儿体温异常，立即用水银体温计复测，体温达到37.5℃，有点低烧，随后详细询问了解家长与幼儿的旅居史，人员接触史等信息，劝返家长带幼儿到指定发热门诊就诊。</p> <p class="ql-block">场景三：幼儿正常活动时应急处理</p><p class="ql-block"> 正常活动时，发现一幼儿身体不适，带班老师对其进行检查、测温，第一时间上报疫情专办领导小组，专办成员立即赶赴现场，保健医将幼儿带到留观室，组长上报总园。在班老师对班级其他幼儿进行情绪安抚，带到空气流畅，通风良好的场所，生活老师对异常幼儿活动区域进行全面、彻底、无死角消杀。</p> <p class="ql-block"> 保健医再次测量幼儿体温，了解到孩子体温正常，由于消化不良引起不适，班主任立即与家长沟通，让家长带幼儿暂时居家观察。</p> <p class="ql-block">场景四：教师正常上班时出现紧急情况</p><p class="ql-block"> 周一例会时，一名老师出现干呕、发热、乏力等症状，保健医测温达到38.1℃，园长立即指挥保健医将发病教师带到隔离室，<span style="font-size:18px;">详细询问教师旅居史和近期接触的人员，并等待进一步的处置。</span>并立即上报教育局疫情防控指挥办公室。要求其他老师戴好口罩，转移至安全场所。消杀人员做好个人防护，对发病场所进行全面消杀。</p> 错时离园 全面消毒 <p class="ql-block"> 离园时，主班教师带领幼儿按规定时间到大门口排队等候，配班教师到大门外督促家长按照1米线间距排队，依次接幼儿离园。</p> <p class="ql-block"> 疫情防控演练已成为瑞丰幼儿园一项常态化工作，全体教职工在一次又一次的演练中不断提升自己的疫情防控应急处置能力，为全体幼儿以及教职工筑起一道疫情狙击的“防火墙”，全力保障每一位幼儿和教职工的身体健康和生命安全！</p>