“语”你同行，静待花开—龙亭区毕业班第三次语文教研活动

龙亭区大马圈学校

4月6日下午，龙亭区毕业班所有语文老师齐聚北道门小学，在区教研室周晴老师的主持下开展了第三次教研活动。 　　首先是刘金梅老师为我们展示了一堂清晰、实在、扎实的语文课。她以新课程的理念为指导，充分地展现了统编教材的教学特点。 　　刘老师从单元目录导入课堂，引出单元人文主题，在大致了解了四篇课文的主要内容后，明确单元语文要素。接着刘老师引领学生走进第十课《古诗三首》的教学。教学中渗透学法，引导学生通过多种形式朗读，找出关键词，再结合课前搜集的资料，悟出诗人表达的情感。刘老师注重扶放结合，整节课以学生为中心，让学生成为课堂真正的主人。刘老师从容自若、独具魅力的教学风格，深深吸引了在座的每一位听课老师。 　　课后，全体语文老师又进行了集体评议课。每位老师都从教学内容、教学方法等方面各抒己见，纷纷指出课堂教学的亮点。老师们积极参与，踊跃发言，把自己的启发和感想与大家分享和交流，这是一种极好的状态，有交流就会有思维与思维的碰撞，就会有进步的空间！ 　　接着，周晴老师针对第三单元的作业设计进行了点评。通过具体的作业形式深入浅出告诉我们要使语文要素有“质”落实，就是要求我们老师用好课后习题，巧妙设计教学目标，让学生在语文实践活动中，学用结合，提升语文运用能力，从而细水长流、扎扎实实地推进语文要素的教学。 　　最后，周晴老师带领各位老师学习了“把握双线组元，进行整册书复习”主题讲座。提出复习时要做到人文主题与语文要素的融通、整合，单篇复习与分散复习相结合。这些建议是切实可行的，如一股清泉缓缓流入老师的心中，让在坐的各位老师受益匪浅。 　　此次热火朝天的研讨活动让参加活动的全体老师都感受着别样的温暖，同时也增进了老师之间的情感交流。