“疫”样时光 “备”出精彩——南师附中宿迁分校城北路校区小学部线上教学纪实

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<p class="ql-block">  四月,春暖花开,疫情防控却依然严峻。为了扎实助力线上教学,提高线上教学的效率,南师附中宿迁分校城北路校区小学部在校领导的统一组织和教师发展中心的具体安排下,教研备课组迅速行动,打破传统的备课方式,采用线下自学、线上研讨形式,开展好组内备课活动。</p> <p class="ql-block">  线上教学已经开展一周, 这段时间教学井然有序,这背后离不开老师们的挑灯备课,离不开老师们对教学的精雕细琢。</p> 线下自备 <p class="ql-block">  疫情让忙碌的城市按下了暂停键,却从未阻断老师们备课的思维碰撞。停课不停学,兵马未动,粮草先行,城北路校区的老师们在线下认真备课,在备课过程中梳理教学思路。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">语文组</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">数学组</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">英语组</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">音乐组</p><p class="ql-block"> 看似简单的线上教学,却比线下课堂花费了更多的心思和精力。音乐组的老师们用自己的专业温暖居家的学生,带给他们美的享受。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">体育组</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">美术组</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">道法综合组</p> 云端集备 <p class="ql-block"> 按照备课流程,根据线上教学实际情况,一年级语文组开好组内视频会议。备进度、备内容、备学情、备作业、备资源、备技术等,进一步优化教学方法,探索线上教学的新策略。</p> <p class="ql-block">  备课组成员积极踊跃发言,分享自己在学科教学中好的做法,介绍实用有效的软件,交流探讨课堂如何合理安排。</p> <p class="ql-block"> 同一节内容,同一份资源,同一节空中课堂,老师们在探索中乐此不疲,只为屏幕前居家的孩子们……</p> 线上教学 <p class="ql-block">  一年级的张老师说:“第一次上直播课,心中有很多的不安,不断地问自己,我能上好吗?家长也在听,有很多的忐忑。随着集体备课的深入学习,一切困惑慢慢放下了,不安的心也平静了下来。通过这几天的授课,我对软件越来越熟悉,与同学们的互动也不断增多。上课、批改作业、反馈已经习以为常了。”</p> 课堂反馈 <p class="ql-block">  线上教学有条不紊,备课组根据每天的《线上教学反馈单》,发现问题,及时总结,年级组跟进,不断探索,寻找最佳线上教学方案。</p> <p class="ql-block"> 疫情影响,让一切静了下来。就是这样一群对教育满腔热忱的人,用自己的努力实现了战“疫”时期“停课不停学”。相信所有的美好终会到来。</p>

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