<p class="ql-block">在这个充满生机勃勃的季节里，中三小朋友们伴随着自然语言认知活动《小竹笋》，和大家分享本次有意义的活动，让我们一起探索发现小竹笋的奥秘吧！</p> <p class="ql-block">猜猜这是什么？</p> <p class="ql-block">沛林：老师我认识这是竹笋，很好吃的。</p> <p class="ql-block">先观察小竹笋的外壳，笋壳是什么颜色？</p> <p class="ql-block">摸起来感觉怎么样？</p> <p class="ql-block">用小鼻子闻一闻，你闻到了什么味？</p><p class="ql-block">剥去壳的竹笋摸起来感觉怎么样？</p> <p class="ql-block">把竹笋切开，里面会是什么样的呢？</p><p class="ql-block">你觉得切开的竹笋，看起来像什么？</p> <p class="ql-block">通过孩子们的摸、看、闻了解到小竹笋的主要特征。竹笋下面圆圆的、上面尖尖的，看上去像一座小塔。笋壳摸起来有一层小小的、细细的茸毛。剥开一层层的壳，竹笋的里面白白的，有点黄，有点绿，一节一节的。切开竹笋后，看到竹节与竹节之间有空隙。</p> <p class="ql-block">孩子们迫不及待的想要动手剥去笋壳，像尝尝笋的味道</p> <p class="ql-block">通过活动充分调动了孩子们探索大自然的积极与好奇心理，使他们对生活充满美好的憧憬。</p>