【四月芳菲与子同阅】——刘集镇苫山幼儿园亲子阅读活动倡议书

冰淇淋化了🍦

亲爱的家长朋友、老师们： 4月我们迎来了期待的读书月。绘本是幼儿童趣的源泉，是开启智慧大门的一把钥匙。阅读，不仅能为幼儿带来丰富的知识，扩展人生的视野，而且有助于培养幼儿的探究能力，丰富幼儿的想象力，培养幼儿的学习兴趣等。为了培养幼儿爱阅读、乐阅读、会阅读的好习惯，我园开展“四月芳菲，与子同阅”阅读活动。 现特邀您一起加入活动，让我们放下手机和忙碌，做孩子读书的榜样，引导孩子把阅读当作生活的一部分。挑选适宜孩子阅读的绘本，和孩子一起共享阅读的美好时光。 🌹活动目的🌹🌻以书为媒，以阅读为纽带，让孩子和家长共同分享多种形式的阅读。🌻为创造父母与孩子沟通的机会，分享读书的感动和乐趣。🌻帮助孩子和父母初步养成每日阅读好习惯。 活动时间：2022年4月7日起参与对象：刘集镇苫山幼儿园全体幼儿、家长。 　　每日陪伴孩子阅读20分钟（可自选阅读或阅读本文中推荐书目），并用小视频记录与孩子阅读的美好时光，然后发到班级企业微信打卡，以便教师统计。 🎈倡议孩子们🎈🌻每天坚持阅读，让读书成为生活的一部分；🌻每天坚持读书至少20分钟，读好书；🌻向爸爸妈妈分享好书，享受共同阅读的快乐；🌻爱护图书，不破坏图书，养成收拾整理自己小书柜的好习惯；🌻懂得爱护眼睛，做到正确的阅读姿势，养成良好的阅读习惯。 🎈倡议家长们🎈🎄给孩子提供静心阅读的时间和有益的绘本；🎄坚持每天陪孩子进行亲子阅读20分钟，给孩子足够的鼓励和必要的督促，并与孩子畅谈阅读的感受；🎄让孩子远离电子产品，成人也请多放下手机，抽出至少20分钟时间陪孩子阅读，让亲子阅读成为孩子每天最享受最期待的事情；🎈倡议老师们🎈🎉选择好书，坚持阅读。每天抽30分钟时间读书，持之以恒，让读书成为生活的一部分，并主动和孩子交流读书心得，言传身教。🎉诵读经典，益智强理，博览群书。在同事间畅谈读书感受，相互促进并共勉。🎉读以致用，纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。阅读后需将知识运用到教学及生活当中，做到知行合一。🎉定期为孩子们推荐好书，指引孩子爱上阅读 🎉🎉亲子持续（不间断）打卡21天，得“书香宝贝”称号。🎉🎉根据班级读书打卡的人数评选出“书香班级”称号。 　　亲爱的爸爸妈妈们，我们该怎样和孩子一起阅读一本本经典书籍呢？下面提供的关于亲子共读的几条建议，也许可以给您一些帮助。建议一：让这件重要的事情首先变得美妙。建议二：相对固定时间，以便习惯的养成。建议三：亲子共读的形式以大声读和默读为主。建议四：不要将亲子共读的过程变成认字的过程。建议五：不要以为亲子共读是妈妈的事情。建议六：亲子共读贵在坚持。建议七：与孩子平等地聊天看书。建议八：适当拓展阅读时空。 💌小班幼儿图书挑选原则：1.贴近幼儿生活。尽量选择贴近幼儿生活题材的绘本，如《小猫当当》、《噼里啪啦》等系列丛书。2.故事简单短小。在绘本内容的选择上要选择故事短小有趣、容易理解、页数少、画面简单文字少的书。如：《谁咬了我的大饼》、《早餐，你喜欢吃什么》等。 💌中班幼儿图书挑选原则1.贴近生活经验。在绘本的内容方面，多选来自于幼儿生活经验，能引发幼儿共鸣的图书，如主人公心理活动与中班幼儿心理接近的《你最喜欢谁？》《咬人大王布奇奇》等。2.提倡幼儿自主选择图书。绘本的页数要比小班有所增加，让幼儿可以根据自己的爱好选择喜欢的书。3.增加认知类书籍。中班幼儿的阅读目录应该增加一些科学性与社会性比较明显的绘本，如《开车出发》系列，关于数概念的《完美的小狗阿波罗》，关于社会性的《花格子大象艾玛》系列，《可爱的鼠小弟》系列等。 💌大班幼儿图书挑选原则1.内容有一定挑战性。大班绘本的页数更多，选择内容开始出现复杂的情节，可以加入一些无字书、趣味游戏书，满足大班幼儿喜欢挑战的意愿，有利于培养孩子的理解力和记忆力。2.增加社会情感类图书。这个年龄段幼儿即将步入小学,可以增加一些社会性、培养规则意识、任务意识、独立性方面的书籍，如：走迷宫、找错等。这个时候幼儿理解能力增强，为适应幼儿情感发展的需要，也适合加入一些关于社会人文、性教育、生命教育方面的绘本，如：《小威向前冲》《忘了说我爱你》等。3.开始自主阅读。大班孩子开始自主阅读，可以增加一些趣味性强，搞笑逗乐的书，他们十分乐意反复阅读有趣的画面，并且愿意主动与他人分享。 只要有爱的信念，相信您一定可以完成！如果21天，您没有坚持到，也请对孩子更宽容些！如果21天，您坚持做到，相信孩子也将感受到您的爱和毅力！ 图文：张慧审核：全体教师