落实“双减”政策用心服务学生 —彭阳三小课后服务纪实

彭阳县第三小学

为进一步落实“双减”政策，全面提高学生的综合素质和创新能力，扎实有效推进课后服务工作，彭阳县第三小学认真落实上级教育主管部门文件精神,结合学校实际制定了学校课后服务工作的实施方案、管理办法等系列规章制度。 　　2021年12月，学校领导班子和教师代表召开课后服务工作专题座谈会，共同探讨课后服务工作存在的问题及解决办法，研究如何更好地做好课后服务工作，参会人员热烈讨论、各抒己见。 <h3>　　学校成立了以校长为组长的课后服务工作领导小组，明确责任分工，调整服务内容，完善学校课后服务工作实施方案。确定每天课后服务时间为1小时，将服务内容确定为“1+2+X”，其中“1”是指每周星期一开展“师生同读一本书”阅读活动；“2”指基础性服务，包括体育运动（20分钟）和作业辅导（40分钟，一二年级为学科拓展）两个部分，确保孩子们课后动起来，活力满满；在校完成作业，开心回家。“X”是拓展型服务，瞄准的是依据孩子们不同的兴趣爱好，提供丰富多彩的社团课程。将课后服务变成学生“五育”并举的演练场，激发潜能的大舞台。</h3> 　　学校制定《课后服务作业辅导安排表》《课后服务社团活动安排表》。完善《课后服务工作制度》《课后服务应急预案》等一系列制度，制定并落实严格的考勤、监管措施，切实保障课后服务学生安全。 　　学校课后服务工作坚持学校为主、家长自愿、规范服务、公益普惠、安全至上的原则。下发致家长一封信，让家长知悉课后延时服务方式、服务内容、服务时间、安全保障措施。有课后服务需求的，在自愿的前提下，由家长签订《自愿参加课后服务工作申请表》、《课后服务协议书》。 学校根据教师特长和学生兴趣分高、低段，开设了合唱、舞蹈、古筝、电子琴、书法、乒乓球、足球、羽毛球、跆拳道、探客、烹饪等21个社团，每个社团每周开展两次社团活动。 　　社团活动的开展，不仅丰富了课后服务内容，激发和培养了学生的兴趣特长，同时还减轻了学生的学习压力，让学生拥有了一个自己感兴趣的课后服务课程。相信我们的孩子们在丰富的课后服务社团活动推动下会发展得越来越好，并在这一方天地中，越飞越高，快乐翱翔。 　　20分钟啦啦操，集音乐、舞蹈、健身为一体，孩子们用身姿诠释着青春的奔放，用热情编织着青春的朝气，展示青春的风采，不仅增强了学生的体质，又丰富了校园文化生活。 　 精心辅导作业。 　　教室里老师们倾心奉献，认真批改作业，辅导学生，并用爱心和耐心手把手教学生纠错，给学生讲解。懂事的孩子们，用他们的学习态度回报着老师的辛勤付出，我们也坚信：只要付出定会有收获！为了搞好课后服务工作，老师们舍小家顾大家、不辞劳苦，全力投身到课后服务中，老师们辛勤付出的场景和对学生的真诚关爱成为一道道美丽的风景，温暖着每一个学生和家长的心。 　　经过课后服务辅导的训练，学生的思想觉悟提高了、自主学习的能力提升了、知识面拓宽了，与课堂教学相得益彰。同时也让每个孩子树立了自信心，为今后的成长打下了坚实的基础。 　　孩子们有条不紊的完成着作业，孩子们互相帮助，互相监督，互相学习，齐头并进，在你追我赶的氛围中不知不觉完成了家庭作业。 　　学校设立课后服务室，早到的学生可以在室内阅读和学习，切实做到：早到可进校、进校有事做、做事有指导、晚走有管护。 　　为了加强课后服务管理工作，确保学生的安全，保证参加课后服务学生不随意出校门，学校对不参加课后服务的学生进行了摸底统计，为他们制作了出行证并要求必须佩戴，放学后有组织出校门。 不忘教师初心，牢记育人使命！在今后的工作中我们将课后服务工作做得更用心更暖心！