<p class="ql-block"> 为了减轻学生课业负担，向课堂四十分钟要质量，是落实“双减”教育的关键。落实课堂常规，提高课堂效率，是教学质量的保证。为了帮助学生养成良好的学习习惯，提高课堂教学效率，为此，我校开展了课堂常规评比活动。</p> <p class="ql-block"> 从以下几个方面进行评比：入场面貌、课前准备、师生问好、学生坐姿、读书姿势、写字姿势、举手发言、收发作业、下课问好等几个方面。</p> <p class="ql-block"> 在进行了两周的准备阶段后，今天正式拉开比赛的帷幕。。。。。。</p> <p class="ql-block"> 此次比赛按班级顺序依次进行，在班主任的带领下，每个班级大约6分钟，由学校七位行政全程观摩点评打分。</p> 课前准备 <p class="ql-block"> 在班主任的精心布置下，教师的环境焕然一新。各种创意的PPT或是板书标语的设计，给活动增加了仪式感。</p> <p class="ql-block"> 特别是六年级，在小主持人的带领下，由各区负责学生分别进行了介绍，展示了丰富的班级文化：作业记录栏、班务栏、黑板报、图书角、植物角及小组风采展示。</p> <p class="ql-block"> 叮铃铃。。。上课铃响啦，同学们快速有序进入教室，看，孩子们将书本文具放在指定的位置，安静地趴在桌上休息，等待老师的到来。</p> 课前小律动 <p class="ql-block"> 年轻的班主任总能想到好的点子，调动学生的积极性。看！网红小律动正在每个班级跳跃着。有一年级的《一起向未来》、二年级的《原地跑步》、四年级的《天天向上散发着光》、五年级的《疫情口罩》、六年级的《祖国的花朵》。</p> 站如松 <p class="ql-block"> “上课”，老师一声令下，同学们全体起立，整齐划一，精神饱满。更有班级雄赳赳气昂昂地说着班级的口号。如五甲班：青春无畏，逐梦扬威；努力拼搏，舍我其谁。</p> 师生问好 <p class="ql-block"> 看，我们的课堂满满的仪式感，上课了，同学们和老师们互相问好！</p> 坐如钟 <p class="ql-block"> 端正的坐姿，安静地听老师讲课！</p> 认真倾听 <p class="ql-block"> 快看，他们听得多认真呀！</p><p class="ql-block"> 静听，凝思是我们的课堂文化要求，我们慢慢地在积淀！</p> 发言，先举手！ <p class="ql-block"> 请你关注我，我就关注你！</p><p class="ql-block"> 小小的你，第一次站在这么多老师的面前回答。他回答的很精彩，给他点个赞！</p><p class="ql-block"> 小组合作，全参与，共同完成任务！</p><p class="ql-block"> 你一言，我一语，共交流！</p> 读书我最棒 <p class="ql-block"> 在老师的指示下，同学们很快翻开书本。</p><p class="ql-block"> 请你翻到12页，我就翻到12页。话音刚落，立马就指到位置。</p><p class="ql-block"> 同学们不但爱思考，而且书也读得特别棒。</p><p class="ql-block"> 听！你们的朗朗读书声真是一种享受哇！</p><p class="ql-block"> 听，我们的同学朗读声音多洪亮！</p><p class="ql-block"> 班上的同学齐读声音整齐又响亮！</p> 写字我最行 <p class="ql-block"> 姿势要求：一尺、一寸、一拳。</p><p class="ql-block"> 看我们学得多认真、写得多认真呀！</p> 收发作业 <p class="ql-block"> 瞧，有的班级：发作业，一个一个往后传。</p><p class="ql-block">收作业，一个一个往前递。</p><p class="ql-block"> 有的班级：小组长多能干啊！</p> 课桌整理下课问好 <p class="ql-block"> 一节课就要结束了，整理好书本文具、桌椅，老师夸我是最棒的！</p> 颁奖 <p class="ql-block"> 次日，孙甜老师在大课间时间对本次课堂常规评比活动进行了总结，并对优秀班级及优秀班主任进行了表彰及颁发奖状。</p> <p class="ql-block"> 本次课堂常规评比活动，展现了师生良好的课堂风貌和学习常规。但是课堂常规习惯的养成不是一朝一夕的，需要我们全体师生持之以恒，共同努力。教育教师让孩子们养成良好的学习习惯、生活习惯等，让好习惯陪伴终生。</p>