心有真爱梦有期待——宝清二中梦想成长汇报课

宝清二中

心中有真爱，梦想就有期待。美丽的春日，我们迎来了宝清二中梦想教师成长汇报课。本次活动的主要目的是为年轻教师搭台子，助力年轻梦想教师的成长。校长张鸿雁携同领导班子成员及梦想教师参加了此次活动。 　　课堂展示、秀出风采。本次课堂展示环节共由四位教师参与，候瑞、王亚楠、李嘉琦、陆阳几位教师，她们在课堂上神采飞扬，尽显年轻教师的风采。 　　候瑞老师的《给真我一面旗帜》，引领学生在课堂上寻找自我，在他人与自我评价中确定自己的性格属性，课堂上掀起一浪接一浪的高潮，学生们由迷茫到清晰，有生成、有收获。 　　王亚楠老师的《我的生涯名片》，课前热身巧妙、相关，充分调动了学生的积极性，“向火星人问好”环节，学生各显其能，展示自我，从羞于表达到落落大方，从扭捏不言到笑容满面，学生们对梦想课的喜爱显而易见。 　　李嘉琦老师的《学科学习与未来》，为学生指明了学习与未来的关系，学生们知道了不同学科可以给生活带来不同的益处，明白了不同学科学习对未来职业发展有这怎样的联系，帮助学生认清了方向，找准了方法。 　　陆阳老师的《学习方法知多少》，通过分小组记忆词语的活动，体验不同记忆法的效率，明白好的方法可以事半功倍的道理，同时通过焦点讨论，认识到高效率的学习一定是运用了适合自己学习风格的方法，努力使每一个学生都长成自己心中的样子。 　　研课议课、助力成长。全体梦想教师参与了听课，在听课后大家聚集在梦想教室，采用“马路牙子反思法”进行了研课议课。首先几位主讲教师围绕“上完课后你的总体感受是什么？你觉得这节课哪里让你感觉比较好？如果让你再上一次，你会有什么不同的做法。”几个方面进行了自我反思。 　　接着大家用钻石卡应用“马路牙子反思法”的方式进行了研课议课，从总体感受、好的地方（事实+赞美）、如果是我，我会……（事实+建议）、新的收获几方面进行了研讨与交流，助力了课堂质量的提升，助力了青年教师的成长。 　　最后梦想主任魏静丽就梦想课的上课要求与上课环节再次进行了要求，她强调我们要明确梦想课的意义，以培养“求真、有爱”的追梦人为宗旨，遵循“问题比答案更重要、方法比知识更重要、信任比帮助更重要”的理念，遵照上课的环节上好梦想课，深耕梦想的理念，为学生的梦想之旅插上飞翔的翅膀。同时也鼓励教师们努力学习，尽快升“星”。 　　活动虽已结束，但追梦的道路还没停歇，我们要做“求真、有爱”的追梦教师，培养“求真、有爱”的追梦学生，相信通过我们的不断成长，定会成就了不起的真爱梦想，心有真爱、梦有期待。