<p class="ql-block">浩瀚苍穹，蔚蓝天空，孕育了华夏五千年古老璀璨的历史和文化。各民族的传统节日，是每个民族长期积累的文化传承，传统节日蕴涵着民族的精神，蕴涵着民族的历史底蕴，蕴涵着民族的文化根基。作为当代小学生，我们不仅要了解传统节日的形式，更重要的是挖掘和探究传统节日背后所蕴藏的价值。让孩子们从传统节日中，感受到祖国文化的魅力，传承中华优秀文化。</p> <p class="ql-block">漫漫历史长河中，伟大的祖国母亲孕育了灿烂辉煌的中华文明。诗词曲赋是她柔光轻泛的双眸，国画、书法和曲艺展现出她曼妙的身姿，而传统节日更是描绘出她灵动飞扬的神采。为了让孩子们从传统节日中，感受到祖国文化的魅力，传承中华优秀文化，增强民族自豪感，三（4）班开展了以组为单位的“传统节日”综合性学习活动，以下是同学们的部分作品展示👍🏻👍🏻</p> <p class="ql-block">本次活动在学习委员李贝里的主持下拉开了帷幕。</p> 奋斗小组 <p class="ql-block">粽包分两髻，艾束著危冠——《乙卯重五诗》，闻着粽子香，思念漂过江。四位讲解员为我们一一讲述了端午节的由来与习俗。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">相声以他它别具一格的特色与风格，在逗笑中为我们阐述了不一样的故事，你听，他们来了……</p> <p class="ql-block">通过文字，透过声音，寄于节日的情感寄托。</p> 智慧小组 <p class="ql-block">稚嫩的声音，真挚的情感，娓娓道来春节的由来、特色、风俗习惯以及优美诗文。</p> <p class="ql-block">舞蹈是人类最古老的艺术形式之一，它是人类传情达意的产物。宗美辰同学以自编自创的舞蹈形式表达了她对春节的喜爱之情。</p> 激流勇进小组 <p class="ql-block">手抄报展示“清明节”的由来与传说以及关于“清明节”的古诗。</p> <p class="ql-block">关于“清明节”的诗朗诵。</p> <p class="ql-block">指尖跳动，舞出精彩，故事新释，别具洞天。</p> 团结小组 <p class="ql-block">以组为单位，集体朗诵关于“清明节”的古诗——《清明二首》。</p> 晨曦小组 <p class="ql-block">直白的形式，综合的展示了春节的特色与故事。</p> <p class="ql-block">春节的美食，不可缺少的“年味。通过幻灯片放映方式让同学们大饱眼福。</p> <p class="ql-block">短小的篇幅，深深的情操，欢乐的节日，怎能忍住不吟诗一首呢？</p> <p class="ql-block">春节也有感人的故事，让我们一起来听一听吧。</p> <p class="ql-block">艺术的真正意义在于使人幸福，使人得到鼓舞和力量。”而音乐作为艺术必不可少的一部分，是生活和心情的调节剂，也是心灵的彼岸，精神的家园。请欣赏歌曲《好运来》！</p> <p class="ql-block">时光匆匆，伴随着牛麒皓同学的独奏，我们本次的综合实践活动也渐渐的落下了帷幕。</p> 后记 <p class="ql-block">从悠悠远古到现代文明，在几千年的历史长河中，我们中华民族形成了许多特有的传统节日、独特的民风民俗。中华传统节日凝聚着中华子孙的情感，记录着华夏儿女的点滴生活。</p><p class="ql-block">希望孩子们能在传统节日中了解祖国悠久的历史，而不是仅仅停留在课堂和书本上，真正感受到传统文化魅力，传承中华美德，增强他们的爱国主义情感和社会责任感。</p><p class="ql-block">（由于本次小活动时间较仓促，还有许多不足的地方，会总结经验教训，争取给孩子们办出更多精彩的活动❤️❤️）</p>