名师送教同发展,教学交流共成长——记吉州区学科带头人送课下校活动(长塘镇中心小学)

吉州区长塘镇中心小学

<p class="ql-block">  春风拂槛,百花吐艳。为切实提升学校办学水平,发挥名师的引领、示范作用,更好地促进城乡教育的均衡发展,提高教师的教育教学水平,2022年4月6日上午,吉州区思源学校的五位学科带头人在吉州区教研中心喻霞老师的带领下,莅临长塘镇中心小学举办送课下校活动。</p> <p class="ql-block">  滴水穿石,铁杵磨针。第一节由肖晓梅老师的《铁杵磨针》拉开序幕,课堂上,肖老师利用诗词大会的视频进行教学导入,引出了李白小时候有关铁杵磨针的故事,让学生理解文意,感悟文言文语言的精炼性,培养学生好好学习,坚持不懈的学习态度和可贵品质,教学效果良好。</p> <p class="ql-block">  吴怡芳老师的《动物儿歌》也给一年级学生带来了别样的欢乐,吴老师利用各种动物来举例,向一年级小朋友展示了顺口悦耳的儿歌,并通过自编自唱的方式,让学生对儿歌理解更深刻,课堂在欢乐的气氛中实现了教学重点的讲解。</p> <p class="ql-block">  每个人心中,都有一张夏洛的网,一张虽平凡却美好充实的网。廖娜娜老师的语文阅读课《夏洛的网》,廖老师从怎样快速了解书籍入手,讲解阅读内容简介的重要性。通过以情促读,读中感悟,加强读书方法指导,读中体会、读中感悟,让学生充分地读。在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,在读中受到情感的熏陶。</p> <p class="ql-block">  与人交谈一次,往往比多年闭门劳作更能启发心智,口语交际是语文教学中的重要部分,刘笑春老师的《口语交际-转述》给老师们叩开了口语交际的大门,刘老师能抓住口语交际的难点,利用有趣的手偶进行转述教学,教师创造良好情境,开展生生对话,师生对话,不断提高学生听的能力、说的水平、参与讨论的热情,并且在调动学生积极性上做得很好,学生应该自己做的事能交给学生,把学生作为课堂的主体,老师不包办代替,把课堂交给学生。</p> <p class="ql-block">  绘本不仅可以讲故事,学知识,而且可以全面帮助学生建构精神世界,培养多元智能,是家庭首选的儿童读物。林丽丽老师带来的绘本阅读课《月亮的味道》精彩动人,虽然教学对象是一年级的学生,对于绘本阅读的经验不算丰富,但林老师利用游戏导入活络课堂气氛,绘声绘色地讲述故事情节,学生们完全沉浸在故事情节中。林老师在课堂上注重对绘本对故事情节进行分析,突出绘本故事的趣味性。恍然,一节课在师生的欢声笑语中悄然度过。</p> <p class="ql-block">  听课之后,五位学科带头人为我们带来了学科专题讲座,与大家共同研讨语文学科课堂教学的方法、理念。大家各抒己见,谈收获,说体会,分享好的经验和做法。</p> <p class="ql-block">  如切如磋,如琢如磨,切磋琢磨,方成宝器。本次“送教下校”活动虽然时间短暂,但形式新颖、内容丰富,是实现城乡教育均衡发展的需要,是教师之间互相学习的桥梁,实现了教育资源互补,增进了教师的相互学习与交流。我校教师将努力提升自己的素养,更好的服务于教育教学工作,更好的落实“双减”目标。在吉州区教体局、教研中心的关怀下,在城区兄弟学校的沟通交流下,长小教师会继续笃行不怠,踔厉奋发,提升自身教学水平!</p> <p class="ql-block">图文:江瀚</p><p class="ql-block">审核:肖宝圣</p><p class="ql-block">核发:彭建彬</p>

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