疫情防控不松懈应急演练防未然——金山镇山田小学疫情防控应急演练

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为坚决打好疫情防控阻击战，落实细化学校疫情防控应急演练预案，提高防范和应急处置能力，强化意识、优化流程、落实责任，确保突发事件得到及时有效处置，有效保障全校师生的生命安全，金山镇山田小学于2022年4月6日下午组织开展了疫情防控应急演练。 　　为了此次应急演练能够顺利进行， 4月6日中午，我校召开了疫情防控演练会议，会上曾宪海校长再次强调疫情防控的重要性，并对此次演练应急处置流程作出详细安排部署，强化了各环节的职责。 金山镇山田小学疫情防控应急演练具体流程一、发现。校长接到六年级某学生家长被确诊为新冠肺炎的通知后，立即通知学校疫情防控领导小组，迅速启动应急处置流程，各位老师迅速进入岗位。 　　为了避免交叉感染，黄鑫宇老师利用校园广播通知各班学生停止校内活动，回到教室、任何人不得离开教室。各班班主任则回到本班教室组织和安抚好本班学生。 二、隔离。由黎红梅老师带领确诊家长的孩子（密接者）进入隔离室并做好该学生的心理疏导工作。 　　黄荆楚老师和邓邬文老师负责安排六年级其他学生和任课老师（次密接）进入三楼次密接隔离室进行隔离，并对次密接者进行体温监测和心理疏导。 三、排查。黎红梅老师将密接者带往隔离室后，摸清该密接者及其家人的活动轨迹、上学所乘交通工具等情况，确定次密接人员并上报给校长。 四、上报。曾校长将本校具体情况和排查情况上报中心校和疾控中心，等候疾控部门对密接者进行转运。 五、消毒。在六年级学生和老师全部进入隔离室后，由黄玉海老师和汤亮老师对六年级教室、通道和公共场所进行消毒，并在学生离开隔离室后对隔离室进行消毒，同时做好记录。 　　通过本次演练进一步提高了全校师生对疫情防控的思想认识，强化了责任担当，检验了应对疫情现场应急处理能力，而且及时发现了应急工作中存在的问题及漏洞，完善了应急预案及措施，建立了反应快速的疫情防控机制，提高了全校师生的疫情防控能力。