<p class="ql-block">猜猜谜语：远看芝麻撒地， 近看黑驴运米，不怕山高道路陡， 只怕跌进热锅里。猜猜这是什么动物呀？</p> <p class="ql-block"> 孩子们特别钟爱吃完午饭后去散步，每天散步时，地上的蚂蚁都会引起孩子们的兴趣。对小班孩子来说，他们喜爱探索，而小动物具有天然的吸引力，更容易吸引他们仔细地观察、比较和探究。孩子们对蚂蚁其实有一些粗浅的认知经验，比如蚂蚁会爬、它有脚等。如果孩子们能进行更深入的探究，肯定会有更多的发现，产生喜欢探究的积极情感和态度。由此，我们围绕蚂蚁开展了一次探究行动。</p> <p class="ql-block">老师组织我们来到户外观察蚂蚁，并分了小组。一个个认真察蚂蚁的样子， 俨然是一个小科学家。一边观察一边还发出疑问:“小蚂蚁的家在哪里呢?小蚂蚁又是怎样搬运食物的呢? ”</p> <p class="ql-block"> 整个活动依据幼儿的认知规律和年龄特点，根据幼儿喜欢多动，喜爱游戏的天性，充分利用农村自然资源优势，在整个观察活动中，始终以幼儿为主体，发挥教师的主导作用，培养幼儿的观察事物的能力。激发了幼儿联系生活经验观察,交流与表达的欲望，拓展幼儿的知识,激发幼儿进一步探究的欲望。</p>