聚力云端 “疫”路同行

七小•英语

--临沂七小本部英语线上培训活动侧记 　　与名师邂逅，向名家学习，开启追寻的脚步。为了提升线上教学质量，保证学生学习效果，2022年4月1日，山东省教育科学研究院通过钉钉直播了由杨璐专家主持的《山东省小学英语线上教学急难问题解决的课例研讨活动》，本活动旨在通过观摩我省四地市的空中课堂优秀教学案例，探索线上教学有效途径与策略，解决现有问题，提高疫情时代背景下线上小学英语教学质量。临沂第七实验小学英语老师认真观看学习，并基于学习进行了深入的反思交流。 ••• 聚力云端与名师邂逅 　“迷津欲有渡，专家引舟楫”。会议首先由杨璐专家就线上教学出现的问题进行了发言，杨教授的发言道出了老师的心声，引发了思想的共鸣。之后聚力云端，欣赏了四节微课课例和团队的经验介绍，更让我们耳目一新，豁然开朗。 第一节课，我们观摩了了济南团队柳叶老师的课例展示，并由济南团队给我们带来的《别样的课堂同样的精彩》的报告。五位老师给我们分享了不同的教学策略，要求我们在上课中要：统筹规划，精细打磨；学生视角，顶层设计；基于学情，齐头并进；发挥效能，交流反馈；任务前置，个别辅导；这五个维度需要教师认真吸收内化，只有把每个环节落实踏实了，才能真正提升我们线上教学质量。 　　第二堂课是来自青岛市南区小学英语教师线上教学微课展示，并做了关于《如何在线上教学中有效实施单元整体教学》的报告，主要针对在线上遇到的问题进行答疑解惑。他们从单元整体分析、学情分析和分课时设计三个方面做了精彩的分享。他们力求用最专业的、最高效的教学方法引发学生的情感共鸣，落实教学目标，以便更好地开展好线上教学活动。他们也针对教学中遇到的问题进行了解答，并推荐了如希沃白板等高效且实用的媒介资源。 　　潍坊团队蒋文明老师主讲的微课课例，充分展示了当前正在开展线上授课的真实情况，学生将所学知识运用到实际生活中，学以致用，既锻炼了语言能力，又发展了思维品质。而寿光市教育科学研究中心王君主任和诸城市教育科学研究院王中华主任将线上授课内容分为两大板块hard ware（课堂组织，课堂互动，课堂评价）and soft ware（课堂流程再造，作业布置），作了题为“在线课堂管理和课堂流程再造”的报告，他们娓娓道来，让我们仿佛身临现场。 　　枣庄团队的展示令人耳目一新：从授课老师和学生展示的手偶游戏、白板的运用到团队的出境，无不展示着老师们的用心和创新。他们线上交流活动充分，活用师生资源，创设出一节节精彩课堂，学生的学习积极性无不被调动。 ••• “疫”路同行，追寻名师脚步 　　四位授课教师的微课课例和团队的经验分享让我们受益匪浅，观摩学习的老师们也认真记录，及时反思，从学习目标确立与达成、重难点突破与策略、课堂结构、学生课堂表现、教师评价等多个维度进行了反思汇报。谈及自己收获的同时也深感自身线上教学存在的不足。“独行快，众行远”，相信英语老师们通过这次线上培训，定会强化团队精神，一起为孩子们提供更加多彩的线上学习活动，让居家学习，大放“疫”彩！下面是教师们的听课笔记及教学反思。 　　三人行必有我师焉，我们要不断学习、善于学习，及时总结反思，找到教学中存在的问题，并及时解决。“教学有法，却无定法，贵在得法”，听评课活动的开展，为教师们提供了一个观摩、学习的平台，让彼此的思维火花在这里碰撞，形成教的良法。 　“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”，此次线上观摩会不仅是为全省英语教师量身定制的饕餮盛宴，还为所有与会教师提供了展示、学习、交流、提升的平台，为全省英语教师的线上教学指明了方向，让教学理念真正改变，让学习真正发生，让英语学科核心素养真正落地。教师行业本是一条修行漫漫的路，在这条路上我们要守得住初心，耐得住寂寞，禁得起磨练，笃行致远，砥砺前行。　 冰心说：成功之花，人们往往惊羡它现时的明艳，然而当初，它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉。与名师相遇，与名家相遇，我们既要观其现时的明艳，又要闻其四溢的芬芳，学其奋斗的精髓，成就自我的同时，用香气浸润世界！