<p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 《幼儿教育指导纲要》指出：环境是重要的教育资源，应通过环境的创设与利用有效地促进幼儿的发展，应充分利用自然环境和社区。幼儿园的班级植物角是大自然的缩影，是幼儿熟悉自然、探索自然的窗口，也是幼儿感受自然的最佳场所。《3-6岁儿童学习与发展指南》指出：幼儿亲近自然，喜欢探究，在探究中认识周围的事物和现象，要为幼儿提供接触、观察、探索自然的机会。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 为丰富幼儿生活、亲近自然、体验种植的乐趣，小二班的孩子们在老师的带领下，开展了“菜地种植活动”的实践活动。孩子们用他们稚嫩的小手种下了一颗颗种子的同时，也在他们的心田播下了一个个美好的愿望。</span></p> 了解菜种子 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 认识了菜种子后，老师带领着我们来到种植区，每个班级有一块专属菜地，我们迫不及待地想为心爱的种子安个“家”。</span></p> 认识工具 松土 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 为了让蔬菜根透气更好，接触充分的氧气，我们先来松松土。</span></p> 播种 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 我们选择种香菜！把香菜种子种进去，等它长出来之后我们就可以吃到自己种的香菜了。</span></p> 浇水 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 把种子撒在松好的泥土里，用土仔细的盖起来。香菜需要很多的水分，我们给菜地里浇充足的水，让它能在潮湿的土壤中茁壮成长。</span></p> 观察 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 我们发现之前种的草莓已经开始结果实啦！有的是刚长出来的绿色草莓，有的草莓尖是白色的。它们有的大有的小，还有一颗已经变成了红色。</span></p> 记录 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 将今天种香菜的过程用画笔记录下来。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 将观察到的天气、气温、草莓生长情况、颜色、数量用我们喜欢的方式记录下来。</span></p> 静待丰收 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 每天悉心照料我们种的香菜和草莓，希望它们可以像我们一样茁壮成长！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 小小的种植园，不只是植物成长的天地，更是幼儿观察、探索的沃土，它为幼儿提供了天天接触、长期观察、动手操作的过程，并让幼儿在观察探索中获得知识，体验快乐，使幼儿的生活与学习变得更加丰富多彩！</span></p>