<p class="ql-block ql-indent-1">为促进新教师专业成长，落实高效课堂的教学模式，我校于第六周开展了新教师课堂教学展示课活动。</p> 语文科展示 <p class="ql-block ql-indent-1">苏老师用亲切、生动的语言给我们展示了《荷叶圆圆》的魅力。通过创设情境，抓住“水滴”、“青蛙”、“蜻蜓”及“鱼儿”的活动多种形式练习读句，并通过“鼓励、表演，展示、想象”等多种方式，让孩子们“玩中学，学中玩”，让课堂既有趣又高效。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">杨老师的《画杨桃》抓住“我”、“同学们”和“老师”的心理变化的主线，将教学重难点融汇到人物对话中，通过老师范读、学生练读、展示读等多种形式，体会人物心情变化，让学生切实有效地明白“角度不同，看事物的样子也就不一样”，将课文阐述的道理自然而然地呈现出来，起到了“润物细无声”的良效。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">展示课后，语文教研组适时开展了评课活动。苏老师和杨老师先对自己的展示课进行了总结发言，其后各位老师畅所欲言，分享自己在听课过程中的心得体会。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">评课活动的最后，李校长对这次展示课进行了总结。李校长充分肯定了两位新教师及各备课组的工作，并对两位新老师提出了今后教学的建议，落实好高效课堂的五个环节并兼顾好课堂的人文性以及思政教学。</p> 数学科展示 <p class="ql-block ql-indent-1">叶欢蓉老师的《旋转和平移》设计了极具趣味性的游戏环节，充分活跃了课堂气氛，吸引学生踊跃参与课堂，在游戏中认识旋转和平移两种运动。</p> <p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:right;">数学教研组也在课后开展了评课活动，老师们各抒己见，活动氛围热情高涨，在思维的碰撞中打磨教学的方法。</p> 体育科 <p class="ql-block ql-indent-1">黎老师的《田径——站立式起跑》教学目标明确，口令示范到位，充分利用了场地器材营造了健康快乐的课堂氛围。在教学过程中，黎老师注重学生运动的同时做好了安全防范，确保学生安全、有序练习起跑姿势。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">课后体育教研组也及时进评课，对课堂上的细节进行复盘分析，并展开了激烈的讨论，所获颇丰。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">这次新进教师展示课活动，为新进教师搭建了一个实践教学理念，锻炼教学功底、展示自身风采、交流教学心得的平台，为学校青年教师快速成长提供了一个有利的平台，同时更为其他教师提供了一个学习交流的机会。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，相信年轻教师们走在踏实、勤勉的成长路上，舞台会越来越宽广！与经验丰富的前辈结伴同行，教育教学之路会越走越精彩。</p> <p class="ql-block">总策划：梁 鸿</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">拍摄及撰稿：揭茵茵 林正豪 钟志柳</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">汇总及制作：叶子敬</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">校对：李 生</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">审核：李东师</p>