<p class="ql-block">＂一枝独秀不是春，百花齐放春满园”</p> <p class="ql-block"> 四月，在这个即将春暖花开的日子里，本应享受美好春光的我们，因再次席卷而来的疫情，停止了外出的脚步。疫情的蔓延使我们的城市按下了“暂停键”，作为一名教育工作者，我们的线下的教学也被迫“暂停”，从而转战线上，在学校领导周密部署与全体教师积极配合之下，铜石中心校的线上教学有条不紊地进行着。为了确保线上课堂教学的质量，四年级语文学科的全体教师积极参与到了线上集体备课活动中。</p> <p class="ql-block">各单元主备老师也紧锣密鼓地准备着🙇🏻♂️🙇♀️🙇🏼</p> <p class="ql-block"> 线上教研活动由李雪林老师进行主持，李老师首先对线上教学的重要性以及集体备课的要求进行了讲解，并鼓励各校老师积极进行探讨。</p> <p class="ql-block"> 许守娉老师对第五单元习作进行了讲解。她提出要想写好作文，必须要从日常生活中获得积累，并要掌握一定的写作方法，以下她对课本中的写作方法展开了叙述。</p> <p class="ql-block"> 张媛媛教师对第六单元先导课进行了说课，介绍了本单元的教学目标、教学重难点以及教学步骤的设计和实施，并提出学习把握长文章的主要内容，就要按一定顺序把事情的过程写清楚。</p> <p class="ql-block"> 刘晓辉老师通过《我们家的男子汉》这篇课文告诉我们这不仅是一个男子汉的长大，更是一个生命的成长，作者不仅是在介绍他们家中的一个小小男子汉，更是在歌颂一个健康生命的成长。健康的生命，成长的生命，是最美丽的！</p><p class="ql-block"> 武琳教师对六单元习作：我学会了____，进行写作方法的指导，让学生选择印象最深刻的一次“学会”，在呈现中唤醒自己的记忆，拓展学生作文的素材，解决为炊之米。要求教师在教学时，重点是引导学生把自己学会的一项本领的过程写下来。注意把学这项本领的经过写具体，写出自己的真情实感。</p><p class="ql-block"> 就这样，本次备课采取一人主备1-2课的模式，其他老师补充，集思广益，共同修改教案。相信在这样的精备之下，会让老师们更清楚每课的教学目标，对于课堂教学也会更加游刃有余。</p> <p class="ql-block"> 语文教研员刘红欣以“教参引路，教材铺路，具身前行”为主题，对次语文重点工作、备课进行了要求，接着在备课组长的带领下，各年级组围绕本年级的学期教学目标、教学计划展开讨论，立足学情，不断思考教学中可能出现的新挑战和新变化，着力解决学生在学习态度、学习思路和学习方法上的困惑。</p> <p class="ql-block"> 集思广益学生受益，博采众长教学相长。减负增效任重道远，我镇学校将以集体备课为契机，创设研究氛围，形成一种常态化研究的工作习惯，落实课堂教学，努力提高教学水平，促进教师专业成长！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">编辑：武文静</p><p class="ql-block">审核：刘红欣</p>