人间最美四月天，精彩课堂在线上－－上口一中语文线上听评课活动

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人间最美四月天花红柳绿莺歌燕舞疫情阻止了我们进入校园的脚步却阻挡不了我们传授知识的炽情也泯灭不了孩子们求知的心灵 在学校的安排部署下，上口一中七年级语文备课组长张治霞出示线上课堂。 听课师生齐聚云端，隔空课堂按时开展。师生精神饱满，期待精彩开始。 课堂在言简意赅的开场白之后，揭示课题《驿路梨花处处开》，导入新课环节之后是展示学习目标，检查字音，张治霞老师对学生容易读错的字音进行了强调，效果非常好。 “走入文本，整体感知”环节，张治霞老师抛出问题，让学生略读课文，用圈点勾画方法，完成简单表格。先展示学生所填表格，教师给予评价，然后教师展示所填表格予以总结。 “再读课文，复述故事”环节，让学生从两个角度，两种思路来复述小说，学生们争先举手回答，教师进行适当点评，学生回答到位，师生配合默契。 由课文思路，巧妙过渡到课文写法，即悬念的设置及其妙处。过渡自然，环环相扣。 由误会、悬念的写法，自然过渡到茅屋主人是谁？也就是小说主人公是谁。 剖析“梨花”的含义，深度解读文本。先由学生畅所欲言，教师加以归纳总结。 赏析小说标题的作用，学生赏析不全面时，教师补充归纳。 联系小说写作背景，归纳小说主旨。整堂课水到渠成，如风行水上，自然流畅。课堂内容由浅入深，问题设置恰当，如条条丝线，穿起文本，串起课堂。 上口一中语文老师的听评课记录，记录翔实，评课细致。 感谢张治霞老师，给我们展示了一堂优质、精彩的线上教学课例，带给我们很深的思考、很多的启发，激励着我们在线上教学中去做得更精彩、更出色。 春来最美是百花，万紫千红惹人醉。线上课堂也精彩，曲径通幽妙处多。在隔空的课堂里，我们相聚在云端，聆听着美的文本解读，观看着绝妙的课堂对答，我们也醉在这温馨的画面，春天，听这一堂课舒畅，快意。