【滏东小学】共战“疫”,同成长——滏东小学学生心理健康教育指南(一)

卢静

<p class="ql-block">  亲爱的同学们:大家好!在这个特殊的时期,抗疫期间,我们作为小学生除了加强病毒预防的保护措施之外,还需要有效地缓解不适的情绪,自主安排学习,丰富居家生活。下面,请跟随老师的脚步,让我们一起踏上心理健康教育快车,去欣赏别样的风景!</p> <p class="ql-block">  我们要遵守疫情防控要求,养成健康的生活方式,合理安排休闲与学习活动,学会自我调节与放松,以良好的身心状态应对疫情;引导积极应对压力,加强亲子沟通,活跃家庭氛围,兼顾学习和生活为开学做准备。</p><p class="ql-block"> 做好抗疫期间的心理防护,助人自助,人人有责。让我们携起手来,共同努力,为早日战胜疫情贡献出自己的一分力量。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">一、训练正向思维,培养积极心态</b></p><p class="ql-block"> 我们要保持积极、平和的心态,从而增强我们战胜困难的力量和信心。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">二、正视消极情绪,适时自我调节</b></p><p class="ql-block"> 我们和大人一起关注疫情,会感到焦虑、害怕、甚至恐惧。这些一般都来源于对自身和亲人安全的关心。但是,只要这些心理活动不严重影响你的生活和学习,均属于正常心理反应。如果你出现了焦虑、紧张、不安、恐惧、内疚、自责、愤怒等负面情绪,这不是你的错,你可以通过言语、绘画、音乐、写作、唱歌、记日记等方式表达出来,通过这些转移注意力的方法来调节自己的不良情绪。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">三、“巧”释心情,享受亲密时光</b></p><p class="ql-block"> 病毒致病,不良情绪也致病。大家要保持良好的心理状态,不仅有助于提升自身免疫力,也能帮助身边的人稳定情绪、缓解焦虑。越是在特殊时期,越要努力保持心情平静、愉悦。目前由于防控疫情的大范围的感染,大家自觉在家不外出,宅在家里就可以做自己喜欢做的、擅长做的事情。如,看电影或电视剧、读书、画画、练书法、办手抄报、下棋、室内锻炼等,也可以利用这个时间复习一下自己的课业、上网课等,享受与父母一起宅家,共同娱乐,一家乐融融团聚的美好时光。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">四、“巧”排作息,增强身心免疫</b></p><p class="ql-block"> 危机事件的发生确实会令人手忙脚乱,自乱阵脚,因此让生活作息维持规律,是处理危机的必要条件。大家要尽可能维持正常规律的生活作息制度,保持生活的稳定性和规律性,放松心情,既不整天无所事事,也不要过于劳累伤神。尽量保持和平时一样的作息和生活规律,合理安排学习时间,适当进行运动,努力做到生活自理,和父母一起做家务,做好身体健康状况的自我观察、自我照顾和自我负责,出现症状及时寻求帮助。</p> <p class="ql-block">  伴着轻快的音乐,做一段手指操,同学们动起来!相信我们战胜疫情,背上书包,齐聚校园的日子就在不远处!</p> <p class="ql-block">  世界是最好的课程,疫情是最好的教科书!学会理解生命, 学会珍爱生命,学会关爱他人,学会自我保护!尽管这个寒假有点长,但是我们的收获不一样!相信胜利定会尽快到来,我们一起加油!</p>

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