<h1><b>导语</b></h1> 花的世界令人神往，人们喜欢用花来表达自己最真挚的感情和最美好的祝愿。然而鲜花虽美，却不能长久，有什么方法将其留下呢？<br><br> 亲手制作的纸花，不会枯萎凋零，永远灿烂动人。今天就让我们一起来学习第六课《花团锦簇》活动一纸花的制作。 <h1><b>学习目标</b></h1> 1.能抓住花形特征，制作出自己喜欢的花。<br><br>2.掌握叠绕纸花的制作方法和基本技能。<br><br>3.培养动手能力，激发对生活热爱之情。 <h1><b>学习工具</b></h1> <h1><b>学习过程</b></h1> 同学们，让我们先来欣赏一下美丽的花吧！ <h1><b>花的构成</b></h1> 百花盛开散发蓬勃生机，那么同学们，你知道一朵花由几个部分组成？分别是哪几部分吗？让我们一起来看一看吧！ 不同的花，花瓣各不相同，我们可以根据其不同形状特征来修剪出满意的花瓣。 接下来让我们学习一下花瓣的折剪方法吧: 各种细长的小棍可以拿来当做花茎，比如干树枝、吸管、一次性筷子等。用皱纹纸缠一缠，这样既环保又生动哦！ <h1><b>步骤参考</b></h1> 同学们，叠绕时产生的褶皱是花朵成型的关键。褶皱的数量不同，花瓣的开放程度不同哦！ 温馨提示:同学们做手工时最好由家长陪同，注意安全，保持卫生哟！ <h1> <br><br><b>教师示范</b><div> 接下来，老师要用叠绕的方法制作一朵纸花，同学们跟着老师一起尝试一下吧！</div></h1> <h1> 同学们，不同式样的纸花可以用不同形式做出来，例如：双色纸花可以两种色纸重叠同时缠绕等。<br><br><b>学生作品欣赏</b><div>让我们一起来欣赏一下同学们的优秀作品！</div></h1> <h1><b>作业要求</b></h1> 分析不同花朵的形状特征，用”叠绕”花朵的方式制作1～2朵纸花。