<p class="ql-block"> 2022年3月，是不同寻常的一年，一场没有硝烟的"战役"阻断了师生们返校的步伐，面对突如其来的疫情，我校的科学教师在学校领导的带领下，积极响应上级"停课不停教，停课不停学"的号召，利用手中现有资源，网络视频备课，制定了符合小学高年级同学科学课特色的学习模式，开展各种形式的在线教学，做到"此时无生胜有生"，使科学课正常进行，做到教学效果不打折。</p> <p class="ql-block"> 赵长乐老师立足自己"阵地"，落实学校领导、组内安排的各项教育教学任务，结合小学高年级学生的特点，自己查找并编辑整理符合六年级学生在家学习的视频教材，实用性强，贴近学生生活，让孩子们感受到科学和生活是息息相关的，润物细无声地把科学课堂学习转换到家庭学习。</p> <p class="ql-block"> 引导学生利用家里现有的材料动手实践、探索，操作简单，配合微课学习，学生实践活动参与兴趣积极性很高 ，使他们既了解人类观察工具的发展历程，又对人类探索微观世界的部分成果进行梳理，扩大视野，提高认识。</p> <p class="ql-block"> 居家亲自动手实验，激发了学生主动学习科学的兴趣，培养了孩子们的探究能力。学生亲自经历探究过程，增强了他们的成就感。孩子们认真的面孔，开心的笑脸，更加体现了居家实验的快乐。</p> <p class="ql-block"> 东风吹散梅梢雪，一夜挽回天下春，在这草长莺飞、繁花似锦的时节，虽然开学的脚步还没有到来，但是我们学校的所有领导和老师已经做好了准备，期待校园相见的时刻早日到来！</p>