<p class="ql-block">四月春光浓似酒，好"语"逢春乃发生。为了充分发挥教研活动的引领作用，切实提高我校在中考作文复习教学中的课堂效率，4月1日上午，九年级语文组李妍雯老师给我们展示了一堂具有指导意义的作文教学课。</p><p class="ql-block"> 活动中，李妍雯老师针对学生选材难的问题进行习作指导。本堂课从选材意图，积累素材，选择素材，三个方面进行了细致的讲解，并且紧扣初中三年的教材课文进行指导，给了学生和老师们很大的启迪。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">本次</p> <p class="ql-block">老师们认真听课</p> <p class="ql-block">学生们认真听课做笔记</p> <p class="ql-block">会后，我校教研室张慧主任，语文教研组长何团强，语文备课组长尹丽兰参与了习作中考复习的研讨活动。研讨中，大家各抒己见，畅所欲言，张主任指导，老师要敢于尝试，以多种形式去指导学生的习作，激发学生写作的兴趣。</p><p class="ql-block"> 此外，本次研讨还就中考的其他题型进行了全面的探讨，给青年教师指明了教学的方向。</p><p class="ql-block"> 教而不研则浅，研而不教则虚。习作教学是一个静待花开的过程，用心引导，让学生学会表达自己心中的独特感受，愿六月的孩子们在习作中笑如花靥！</p> <p class="ql-block">供稿人：曾飞艳</p>