<p class="ql-block">序言：在上得意课之前，在组长的带领下，我们集体讨论得意课内容，以单元视觉整体进行教学设计。</p> <p class="ql-block">2022年3月9日下午，海南省国兴中学全体英语组教师在李强楼二楼录播室观摩两堂阅读课，本次授课教师为吴颖老师，授课班级为高二（9）班，授课内容为新外研版选择性必修二Unit1 Understanding ideas-The Age of Majority。</p> <p class="ql-block">在导入环节中，吴颖老师以提问的方式激起学生的兴趣：How old are you? Areyou looking forward to 18?从而引出十八岁话题。</p> <p class="ql-block">接下来进入课文分析，分段来讲解。分别讲述课文中来自不同国家不同年龄段学生对18岁的看法。着重从责任和权力两方面来分析，把知识要点在黑板上整理板书，提炼动词短语。从而为下文的输出环节做铺垫。</p> <p class="ql-block">最后的课堂迁移活动，让学生根据所学知识内容，对18岁的理解，对成年以后的责任和权力的理解，把握知识点，用所学短语和时态（将来进行时），说出自己的故事——我的18岁，并能够在全班同学面前展示分享。</p> <p class="ql-block">随后吴颖老师进行说课。吴颖老师从单元整体教学出发，基于英语学习活动观进行教学设计，活动设计循序渐进，引导学生不断深入思考与输出自身观点，最终实现课堂目标。</p><p class="ql-block">评课环节中，英语组的各个老师对吴颖老师的教学进行评价，并提出改进建议，建议应该利用小组活动，各个环节的时间设计要紧扣，才能够使课堂教学更加生动。</p><p class="ql-block"><br></p>