<p class="ql-block"> 幼儿园教育工作的原则是体、智、德、美诸方面的教育互相渗透，有机结合，教师的教育教学能力则在幼儿园教育工作中发挥着不可替代的作用。为促进教师专业素质快速发展和成长，我园开展了为期三周的“同课异构公开课观摩”活动，下面跟随我们一起来进入老师们精彩有趣的课堂吧👇</p><p class="ql-block"> 🌟大班级主班老师语言领域《有趣的春天》大班三位老师在看看、说说、猜猜中理解诗歌情节。让小朋友养成倾听的习惯，能用语言清楚连贯的表达自己的想法。</p> <p class="ql-block"> 🌟大班级副班老师科学领域《认识日历》新《纲要》指出：“教师应成为学习活动的支持者、合作者、引导者。”在活动中大班三位老师以饱满的热情吸引孩子，孩子们兴致高涨，通过操作、探究的方式放松完成了教学任务。</p> <p class="ql-block"> 🌟中班级主班老师语言领域《发现春天》中班二位从容的教态，亲切的声音，循序渐进的教学方法，在轻松愉快的氛围中，让幼儿体验“学”的乐趣。</p> <p class="ql-block"> 🌟中班级副班老师科学领域《认识对称图形》瞧！中班二位老师活泼开朗，充满趣味的互动环节，让孩子们全神贯注的投入到教学活动中；整个活动学习氛围愉悦，孩子们学得轻松，学得愉快。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 🌟小班级主班老师语言领域《我爱春天》孩子的笑容，专注的神情，是对老师付出最大的认可。甜老师、江老师为孩子们创造了良好的语言学习环境，激发了孩子们的学习热情，调动了孩子们的学习积极性。</p> <p class="ql-block"> 🌟小班级副班老师科学领域《辨别心形、星形、三角形》小班二位老师把教育与游戏相结合，让幼儿在游戏中学习，学习中成长；在教学过程中，能注意培养孩子们的学习兴趣和专注的注意力。</p> <p class="ql-block"> 每节观摩课后，刘园长、邓园长、教学主任，带领听课教师进行评课活动，根据课堂教学效果，结合执教教师的课堂内容、目标，对每位教师的活动设计做出全面客观的评价反馈。</p> <p class="ql-block"> 本次公开课观摩活动“凤凰小康轩”指导老师也到园参加评课，对我园教师优点给予肯定，不足之处指明方向。</p> <p class="ql-block"> “一花独放不是春，百花齐放春满园”。团队的发展壮大离不开个人的努力，也离不开队友的提携帮助。本次活动的开展不仅为教师提供了一个展示自己的平台，也为所有教师创设了相互学习、相互交流的良好互动氛围。经园务成员一致评课最后评出6节优秀课，刘园长为获奖老师颁奖证书，相信通过此次公开课观摩活动，我园所有老师一定会在日后的教学活动中更上一层楼！</p>