游戏故事分享的形式 <p class="ql-block">一、幼儿游戏的照片、视频展示分享</p><p class="ql-block">二、幼儿绘画作品展示分享（幼儿通过绘画的方式，对游戏过程进行回顾、反思和表达）</p> 幼儿游戏故事及分享内容 幼儿游戏分享视频 幼儿游戏故事分享现状及改进 <p class="ql-block">一、小班幼儿倾听能力较弱。总是会倾听或者观看对自己感兴趣的内容。渐渐的才会转移到有意的去倾听老师，或者同伴的话。</p><p class="ql-block">二、表述方式简单单一。要么只说一句，我今天玩了什么，后面就没有内容了。其次就是老师问一句，孩子答一句。</p><p class="ql-block">三、语言发音不准确，听不懂他们说什么。</p><p class="ql-block">四、绘画表征的内容与实际游戏内容不符。</p><p class="ql-block">五、不知道自己画的是什么。</p><p class="ql-block">改进措施：</p><p class="ql-block">一、创设丰富的语言环境。在日常生活中多与幼儿交流、聊天，谈论他们感兴趣的话题，提高语言表达能力。</p><p class="ql-block">二、引导及纠正幼儿清楚地表达。</p><p class="ql-block">三、借助照片或者视频来再现</p><p class="ql-block"><br></p>