<p class="ql-block"> 冬去春来如流水，桃花送暖又一春。为落实“双减”政策，推进“优课堂、促双减”教学月活动，2022年4月2日全天，在长寿区第二实验小学举办了2022年春期中小学“优课堂、促双减”教学月书法教学展示暨教研活动。文笛、陈莉、张莉容、向泽鹰四位老师为我们展示了四堂各具特色、精彩纷呈的书法课。</p><p class="ql-block"> 本次书法展示课以两大课题为基点，进行同课异构。</p> 第一堂课 <p class="ql-block"> 新市实验小学文笛老师在五（1）班执教《在下的部件（四）》，整堂课围绕教学目标，关注学情，设计教学环节。通过看、猜、分析、写，循序渐进，步步落实，加上微课渗透，更加直观易懂。以自然优美的语言娓娓道来，将图片结合书法，展现了书法课堂独特的艺术思维。</p> 第二堂课 <p class="ql-block"> 长寿区第二实验小学陈莉老师在五（5）班执教《在下的部件（四）》，陈老师抓住字的形状特征和书写要领两部分，再通过老师的搭桥引路，学生结合已学方法进行学法迁移。透气口的形象讲解细致到位，展现了书法的灵动美。整堂课贯穿书法文化，陶冶学生的情操，做到学有所获。</p> 第三堂课 <p class="ql-block"> 长寿区第三实验小学张莉容老师在四（1）班执教的《合体字》，以“一课一得”的思维模式贯穿始终。合体字讲究部件之间的谦让和谐，张老师以读帖、临帖、修改、复临，步步深入，落到实处，最大化加深学生对合体字的认识。并以部件间的谦让美进行德育渗透，体现出立德树人的教学目标，潜移默化中提高了学生对书法的兴趣。</p> 第四堂课 <p class="ql-block"> 黄桷湾小学向泽鹰老师在四（3）班执教的《合体字》，以北京故宫为基点，设置关卡，关关深入。让学生在挑战中认识合体字、学写合体字，体现合体字部件之间谦让和谐的特点。精彩有趣的教学环节，精准到位的教学示范，精美绝伦的作品展示，让学生在学习书法的同时，给予其美的感受。同时把思想素质教育融入到书法教学中，极大激发了孩子们学习书法的兴趣。</p> <p class="ql-block"> 下午 ，开展评课议课专题研讨。首先是四位授课老师依次进行说课，对自己课堂的设计思路进行阐述后，区教师发展中心书法教研员胡征军老师就说课内容进行补充。</p> <p class="ql-block"> 说课结束后，听课教师就四堂课的呈现进行分组研讨，老师们畅所欲言，提出每堂课的闪光点和不足之处。评课议课，老师们思维的交流，激情四射，为书法课堂教学指明了方向。</p> <p class="ql-block"> 最后，区教师发展中心书法教研员胡征军老师强调在书法教学中，要给人以审美的愉悦，在训练学生的质疑能力和书写能力的同时，寻找书法学科与其他学科的切合点，让学生去发现美、传承美、创造美！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:right;"> 摄影：与会书法教师</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 制作：高维洁</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 审稿：胡征军</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:right;"> 鸣谢：长寿区第二实验小学校</p><p class="ql-block"> </p>