<p class="ql-block"> 线上学习又开始啦。对于同学们来说，线上学习其实是一个培养自律习惯的好时机。老师和同学们不能面对面，少了老师的督促提醒，有一些同学会放松对自己的要求。但也有一些同学积极配合学校和老师的学习安排，照样把自己的生活安排得井井有条。</p><p class="ql-block"> 刚过去的清明小长假，我只布置了一项实践作业，作业虽少却并不简单。小长假前我们刚刚结束第四单元《两位数乘两位数》的学习，接下来就为大家分享一下已提交的第四单元思维导图和自创（改编）习题，各位同学快来相互学习吧！</p> 思维导图 <p class="ql-block"> 一张张丰富多彩、形式各异的思维导图，向大家展示了自己对这一单元学习内容的理解，有的还介绍了自己的学习小技巧，实用性超赞！</p> 自创习题 <p class="ql-block"> 有的同学选择了自创习题。根据学习内容，自己思索再创造，配以简单的插画，向大家展示了良好的学习创造能力。看看同学们的自创习题，有模有样的，说不定若干年以后，小学数学教材的编写人员就出自其中！</p> <p class="ql-block"> 虽然目前这种学习形式比较特殊，但只要同学们合理规划，认真学习，积极锻炼，也能在线上学习期间收获满满，养成自立自律自强的好品格。</p><p class="ql-block"> 期待春暖花开校园里的再次相逢！同学们，加油～～</p>