<p class="ql-block">亲爱的大朋友、小朋友们：</p><p class="ql-block"> 春天阳光和煦🌞，温柔地撒向大地，小草🍀开始发芽，小花🌷也悄悄绽开了花骨朵儿。伴着轻柔的春风🌳我们又见面啦，推开窗感受一下春天的气息，享受一下微风拂面，我们一起开始本期的精彩活动🎡吧！</p><p class="ql-block"><br></p> 科学防疫小课堂 <p class="ql-block"> 现阶段的疫情已经取得了显著的成果✌️，我们即使居家也要树立好自己的主人翁意识，为抗疫的阶段性胜利贡献自己的一份力量💪继续做好疫情防控，共待疫散：</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">视频提供：大二班李思涵小朋友</span></p> 游戏理论学习 <p class="ql-block"> 游戏是儿童的天性，这一天性中蕴含着生长的需要和生长的内动力。如果我们给他们合适的空间、时间、玩具材料去游戏，那么他们就会得到发展上的最大满足！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:20px;">🌼我们的回应🌼</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 这就要说到游戏中的学习特点了。一方面，游戏中的学习是隐性的、潜在的，经验是逐步累积的，但所发生的学习却是丰富和饱满的，另一方面，游戏中的学习是快乐的、自然的、没有压力的，所以体验到的是学习的乐趣。尽管相比专门教学所看得见的即时效应来说，游戏具有的是一种未来效应，但孩子在游戏中获得的大量零零散散的感性经验，正是以后学科学习的基础。</p><p class="ql-block"> 例如：一个女孩用木砖垒墙，高度为十块木砖一列，共垒了四列，老师指着第一列木砖问她：“这里有多少块木砖？”她开始从下往上数，“1、2、3、……，有10块。”老师又指着第二列问，“那这里有多少块呢？”她没有再数，直接回答“也是10块，因为这里每块都是对牢的”。“哦，那么这堵墙一共用了多少块呢？”女孩便手指着一列列的木砖，“一个10，两个10，三个10，四个10”，“那就是40”。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 这个案例蕴含了一个乘法的萌芽，游戏中的这类例子很多，当孩子入学以后学习数学时，游戏中获得的感性经验越丰富，就越能帮助他们理解和接受那些抽象的概念。游戏中学习的未来效应还表现在，幼儿在获得知识经验的同时收获的是学习品质的形成。大量游戏事实说明，好奇心、专注力、坚持性、创造性，以及克服困难的勇气，学习的策略和方式等等，在游戏中比在其他活动中能得到更好的培养。</p><p class="ql-block">（<span style="color: rgb(128, 128, 128); font-size: 18px;">节选自华爱华教授：案例解析游戏是什么？</span>）</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">华爱华：华东师范大学学前教育系教授、博士生导师，中国学前教育研究会副理事长</span></p> 精彩绘本阅读推荐 <p class="ql-block">🍄讨论我知道的小种子：</p><p class="ql-block">家长👪与幼儿一起讨论孩子感兴趣的小种子：</p><p class="ql-block">1⃣️谈谈👄小种子🫘</p><p class="ql-block">2⃣️查查🔍小种子🫘</p><p class="ql-block">3⃣️画画🖌️小种子🫘</p><p class="ql-block">4⃣️种种👋小种子🫘</p> 科学小实验 <p class="ql-block"> 爱思考🧐的孩子总是能看到更多精彩的世界，而科学小实验总能带给孩子不一样的体验与惊喜🤫，我们一起来看下面👇的科学小实验🧪一起动动手吧！</p> 手工小天地 <p class="ql-block">🍃草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟🍃</p><p class="ql-block"> 春的气息到处充满着勃勃生机，👃嗅一股春的味道，满是芬芳💐，一起来动手做一个生机盎然的小手工吧～</p> <p class="ql-block"><b>材料准备</b>：</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">彩纸📄、水彩笔🖌️、剪刀✂️、双面胶或固体胶</span></p> 幼小衔接 - 时间管理 一分钟挑战 <p class="ql-block"> 通过视频咱们知道了1分钟有60秒，今天请小朋友玩个游戏“横扫千军”，亲自来体验一分钟长短👍</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">视频提供：大二班马浩轩小朋友与妈妈</span></p> <p class="ql-block">小朋友可以想一想一分钟我们还能完成什么事情呢？欢迎你与大家一起分享💕💕</p> 家园对话 <p class="ql-block"> ⏰守时守约是每一位小朋友都需要拥有的良好品质，作为家长，我们也要为孩子做好榜样，与孩子👶一起成长！</p>