<p class="ql-block">亲爱的大朋友、小朋友们：</p><p class="ql-block"> 你们好！突如其来的疫情让宝贝们不能入园，为了孩子们的居家防疫生活变得充实、健康而有意义，幼儿园“停课不停学，云端快乐学”的线上生活小课堂又开始啦！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">健康领域篇</p> <p class="ql-block">科普小故事</p> <p class="ql-block">亲子游戏《大脚碰小脚》</p><p class="ql-block"> 1.首先练习脚部运动，大脚和小脚左右交替变换触碰。</p><p class="ql-block"> 2.其次联系手部运动，大手和小手左右交替触碰</p><p class="ql-block"> 3.脚部运动+手部运动同时行</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">科学领域篇</p> <p class="ql-block">大班科学小实验《纸杯投影仪》</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1、激发幼儿想象创新能力及动手操作能力。</p><p class="ql-block">2、尝试利用一次性杯子进行投影仪制作。</p><p class="ql-block">3、让幼儿体验自制投影仪做成后的快乐。</p><p class="ql-block">活动准备：</p><p class="ql-block">一次性纸杯、黑色马克笔、深色水彩笔、宽透明</p><p class="ql-block">胶带或者透明保鲜膜、小刀或者剪刀</p> <p class="ql-block">科学原理：</p><p class="ql-block"> 当手机的手电筒对着纸杯时，手电筒发出的光就只能从纸杯口射出去，这样我们就会在墙上看到一个圆形的光斑。离得越远，光线射出去的角度越大，我们看到的光斑就越大。如果在透明胶上画上图案，图案就会随着光斑一起出现，这样我们就在墙上看到图案了。</p> <p class="ql-block">《数字记忆》</p><p class="ql-block">目标：</p><p class="ql-block">1.锻炼听知觉方面的能力。</p><p class="ql-block">2.培养认真倾听的品质以及专注力</p><p class="ql-block">活动准备:纸杯和记号笔</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">语言领域篇</p> <p class="ql-block">故事：仓颉造字</p><p class="ql-block"> 大朋友们可以考考小朋友们：是谁发明了汉字？仓颉是受了谁的启发，开始创造文字的？</p> <p class="ql-block">汉字的演变</p><p class="ql-block"> 小朋友们汉字是不是很有趣呢？大朋友们可以引导小朋友们来画一画有趣的汉字吧！</p> <p class="ql-block">温馨提示：</p><p class="ql-block"> 1、幼儿的学习是一个日积月累的过程，家长不可过于着急幼儿认识或者写某个字，多陪伴幼儿与幼儿一起阅读绘本，帮助幼儿感受语言和文字的魅力，培养幼儿的兴趣。</p><p class="ql-block"> 2、对于幼儿认识的文字，可以让幼儿拿起手中的画笔画画自己的理解，（要注意握笔姿势和书写姿势哦）家长进行指导帮助幼儿了解每个汉字表达的意思。</p> <p class="ql-block">绘本《牙齿旅行记》</p> <p class="ql-block">这个叫“”甜心”的女巫正在做棒棒糖的时候，馋嘴的小女孩儿洋洋偷偷往嘴里塞了一根，真好吃。洋洋正咯嘣咯嘣嚼着，突然，他的一颗牙齿掉了下来，哎呦，洋洋吓了一大跳，咕咚，一不小心把牙齿吞下了肚！</p> <p class="ql-block">“咯嘣蹦，咯嘣蹦，嚼啊嚼啊嚼，越嚼就越小。”</p><p class="ql-block">看见洋洋的白牙齿正一边嚼着棒棒糖一边唱着歌。</p><p class="ql-block">“喂，白牙齿！原来在那边的那颗牙齿跑到哪去了呀？”</p><p class="ql-block">“哦，它刚才滑进喉咙里了。”白牙齿回答。</p> <p class="ql-block">咕噜，咕噜！女巫看见喉咙正在运送一块刚刚被嚼碎的棒棒糖，“你好喉咙！见到过一颗白色的小牙吗?”“我刚把他送到胃里去了。”喉咙回答说，于是女巫顺着洋洋的喉咙向她胃里滑去。</p> <p class="ql-block">扑通一声，女巫掉进了胃里！“我是胃，里面就像一碗粥。”“哦，天呐！到处湿漉漉。难道你把那颗小白牙也消化了吗？”“哦不，那颗小白牙刚刚被我送进了小肠。”</p> <p class="ql-block">女巫看见小肠里，一根根短短的绒毛左摇右晃的。“小白牙，你在哪里？”你是在找一颗小白牙吗？我们刚刚把它送到大肠里去了——那颗牙齿硬邦邦的，我们可没什么兴趣。”小肠绒毛说。</p> <p class="ql-block">吸溜，吸溜！女巫看见大肠正在吸水，“嘿，大肠！见过一颗亮闪闪的小白牙吗？”“它呀，我把它送到尽头去了——它不是水，我可不喜欢。”</p> <p class="ql-block">“噗，好臭！”女巫捂住了鼻子。在大肠的镜头——食物垃圾聚集的地方，果然有个白色的小东西一闪一闪的！“我找到这颗小白牙啦！”</p> <p class="ql-block">“哦，天呐！我一定走了很远的路，弄得我晕头转向的——我该怎么出去呢？”</p> <p class="ql-block">这时，“噗”的一声巨响，一大堆食物垃圾从一个小出口掉了出去。“这里是肛门！我负责把垃圾推出主人体外！”“啊呦！我也被推出来了！”</p> <p class="ql-block">扑通！</p><p class="ql-block">食物垃圾变成便便掉了下来，当然，女巫和那颗白白的小牙齿也一起出来了。</p><p class="ql-block">带着满身的臭味，女巫和小白牙不得不一遍又一遍的洗澡。</p><p class="ql-block">洗了很久很久——</p><p class="ql-block">不过大家都很高兴，因为小白牙终于被这个叫做甜心的女巫给找回来了。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">艺术领域篇</p> <p class="ql-block">亲子手工《抗疫手工》</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1.通过抗疫美术作品，培养幼儿良好的自我保护的习惯。</p><p class="ql-block">2.通过病毒的手工，更加只管深入的了解病毒的知识。</p><p class="ql-block">3.通过做手工的过程，提高幼儿的手部精细动作和手脑协调</p><p class="ql-block">活动准备：彩纸、记号笔</p> <p class="ql-block">《棒棒糖》</p><p class="ql-block">目标：</p><p class="ql-block">1.培养幼儿的节奏感。</p><p class="ql-block">2.锻炼幼儿的倾听能力。</p>