<p class="ql-block">教师习作:</p><p class="ql-block">醉花阴·封城记</p><p class="ql-block">小城深锁春寂寂，只因人染疫。如故杳无期，学子思亲，泪落沾胸臆。</p><p class="ql-block">海棠不解凡间疾，柳色空青碧。再度负花期，何日魔消，乘兴行阡陌。</p> <p class="ql-block">学生习作</p> <p class="ql-block">教师点评:前两句颇有韵味。</p> <p class="ql-block">教师点评:“凝月似水涌孤寂”最佳。</p> <p class="ql-block">教师点评:第二首更有意境。</p> <p class="ql-block">教师点评:“红灯闪烁为长龙”最佳，只是在创作古风诗歌中尽量避免重字。</p> <p class="ql-block">教师点评:前两句化用了李白的诗“谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。”会活学活用。</p>