<p class="ql-block"> 突如其来的疫情，使孩子们不能看到校园中的豆紫桃红玉堂春，在党和政府的关心领导下，我们居家上网课，也没有辜负青春好韶光。</p> <p class="ql-block"> 居家抗疫上网课期间，我们学习了情感的相关内容，道德与法治课堂不仅要在课堂上学，还要在课下用！纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行一一更何况是老师心里感觉不踏实的网上课堂，为了加深学生对学习的印象和培养学生关注时事，体味感悟课堂所学内容。 </p> <p class="ql-block"> 杨老师引导学生参与到诗配画、图配文活动中，将我国优秀传统文化、当前的抗击疫情、当今重大时事，与所学情感相融合，让孩子们体会到道德与法治课堂的魅力，感受情感丰富生活。</p> <p class="ql-block"> 孩子们的表现超出了我的想象，不仅有诗配画，图配文，还有电脑画等形式；内容更是丰富多彩，不仅有古诗，现代诗，疫情时政，还有东航事件等展现在孩子们的画笔下，电脑中。</p><p class="ql-block"> 虽然孩子们画笔显着稚嫩，诗的意境理解的也不太到位，文字语言不够准确。这样的孩子们让我想起了做了三次板凳的爱因斯坦，通过孩子的眼睛、孩子的画笔和键盘、孩子的头脑，孩子们会运用道法课堂上所学的知识，体会到情感的作用，树立正确三观。我就会感到欣喜，因为作为道德与法治教师的初心就是为为党和国家培养合格的社会主义接班人。</p>