<p class="ql-block" style="text-align: center;">草长莺飞，杨柳拂堤，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">春天如约而至；</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">培育桃李，静待花开，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">教研永不缺席。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 疫情给我们的生活按下了暂停键，却不能停止我们学习的脚步。为进一步凝聚广大师生的智慧和力量，同心协力战疫情，科学备考提效益，保障我县物理学科教学质量，4月7号下午，阳信县70余位初中物理教师齐聚云端，开展初中毕业年级物理学科网络研讨活动。</p><p class="ql-block"> 活动由阳信县物理名师工作室主持人助理丁海生老师主持。</p> 杨文乐老师发言 <p class="ql-block"> 杨老师首先为我们介绍了阳信县第一实验学校的初三物理备课组的集体备课模式，通过每周两次集体备课，每周进行“线上听评课”，以及以钉钉课堂为主，国家课程资源为辅的策略保障线上教学。</p><p class="ql-block"> 其次杨老师针对《光学专题复习案例》从分析滨州市近五年的中考考察形式及内容到线上测试，做了详细解说，最后更是针对线上教学存在的问题提出了自己的解决措施。其中，杨老师开展的学生居家实验，更是让我们眼前一亮，收获满满。</p> 张双老师发言 <p class="ql-block"> 张老师针对中考复习做了详细报告，提出了几点思考。从中考怎么考到学情怎么样，以及怎样在线上课堂中实现学本理念都有自己独到的见解。</p><p class="ql-block"> 其中，张老师的物理钉钉课堂小组开展的有声有色，组长单独建群，群内讨论，老师穿插其中点拨的课堂形式，解决了只有老师讲，学生学习效果、学习状态不佳的问题，值得我们借鉴。</p> 王书伟老师发言 <p class="ql-block"> 王老师针对精心规划、科学备考，提出了详细的复习策略。其中一轮复习的“清”、“明”、“透”、“精”。二轮复习的找共性、寻规律、明确解题思路。三轮复习的查缺补漏，以及最后的考试细节及技巧，具有很强的指导性和可操作性。</p> 梁同辉老师发言 <p class="ql-block"> 梁老师，介绍了劳店镇中学的线上课堂教学经验。梁老师从课程安排、上课形式、一些问题和解决方法及通过学习准备个人改进的方面，向我们展示了堪称精细化管理的模式。</p> 刘建华老师发言 <p class="ql-block"> 刘老师向我们做了《有效落实集体备课 注重强化评价交流》报告，向我们介绍了新东云教育集团的集体备课模式与评价模式，其中的四级联动交叉评价体系更是让我们看到了新东云教育集团强大的物理教研团队。</p><p class="ql-block"> 刘老师更是对线上集体备课提出了以下目标：定目标及重难点、定方法及学程、定课件、定作业。</p> 丁海生老师总结 <p class="ql-block"> 会议最后，由丁老师带领我们一起学习阳信县教育科学研究中心物理教研员劳智勇老师的课件，劳老师分别从复习策略、课堂教学、作业考试、教学研讨四个方面做了详细的文字说明，希望老师们思考：线上教学的主战场是哪里？课堂教学的资源开发，分层作业的设置与分组。提出作业考试，试题尽量不用原题，要及时表扬与反馈。建议线上研讨可以从六个阶段进行，即启动、预备、观课、协商、生成、提升，做到统筹安排、有备而来、且听且思、思维碰撞、思维延展、研而有获。</p><p class="ql-block"> 丁老师更是对劳老师的课件内容用自己的语言加理解向老师们做了详细解说，转达了劳老师的要求与建议。</p><p class="ql-block"> 丁老师借用徐洁老师的线上教学的四点核心，即：教师的责任心、学生的自律性、课堂的吸引力、家长的监管力，帮助老师们更加有效的领会了劳老师的思想。</p> <p class="ql-block"> 本次线上教研活动对我县初中物理中考备考具有十分重要的意义。老师们将坚定信念，以实际行动践行立德树人初心使命，积极高效完成线上复习备考教学工作。</p><p class="ql-block"> 认真只能把事情做对，用心才能把事情做好。半天的时间虽短，留给老师们的思考却是无限的，尤其是当前特殊的背景下，如何探索出一套适应线上教学的模式，更是我们大家不断努力的课题。</p><p class="ql-block"> 让你我共同携手，奋力拼搏，砥砺奋进，逐梦前行！</p>