<p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 龙潭区实验幼儿园以《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导,认真贯彻落实《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》、《吉林省教育厅关于开展 2022 年学前教育宣传月活动的通知》等文件精神,结合幼儿园实际,开展2022年全国学前教育宣传月活动。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);">活动主题:幼小衔接,我们在行动</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 我园高度重视“幼小衔接”工作,并将其贯穿于幼儿入园至入学的全过程中。今年,幼儿园秋季学期将有4个中班共计100余名幼儿升入大班,一个大班幼儿毕业升入小学。园领导与学区学校组建了“幼小衔接共同体”,成立了专门的“幼小衔接”领导小组。将通过幼儿体验日、专家讲座、专题家长会、家长课堂、公众号、抖音号、家长群等多种途径进行“幼小街接”工作的宣传。为幼儿进入小学做好全方位的准备,奠定坚实的基础。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 随着幼儿园三年生活的结束,孩子们将步入一个更加独立自主、更加复杂多元的学习生活天地——小学。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;">“幼小衔接”是什么?</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">Q:“幼小衔接”就是提前学习小学知识吗?</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">A:当然不是。</b></p><p class="ql-block">★ “幼小衔接”工作的重点不是知识的准备问题,而是如何激发幼儿的学习兴趣,引发其对知识的好奇心,培养幼儿具有积极主动的学习态度,养成良好的学习习惯,并树立克服困难的勇气等。因此,“幼小衔接”应该以幼儿发展为本,遵循幼儿的年龄和心理特点,注重兴趣、习惯、能力的培养。</p> <ul class="ql-block"><li style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(176, 79, 187);">身心准备</b></li></ul><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b>向往入学</b>:</p><ol class="ql-block"><li>初步了解小学,对小学生活充满期待。</li><li>希望成为一名小学生,愿意为入学做准备。</li></ol><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 18px;">情绪良好:</b></p><ol class="ql-block"><li>能经常保持积极、稳定的情绪。</li><li>遇到困难和不开心的事情,不乱发脾气,不迁怒于他人。</li></ol><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b>喜欢运动:</b></p><ol class="ql-block"><li>积极参加多种形式的户外活动。</li><li>能连续参加体育活动半小时以上。</li></ol><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b>动作协调:</b></p><p class="ql-block">手部动作协调,能使用简单的工具和材料。</p> <ul class="ql-block"><li style="text-align: center;"><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 22px;">生活准备</b></li></ul><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b>生活习惯:</b></p><ol class="ql-block"><li>保持规律作息,坚持早睡早起、睡眠充足。</li><li>保持良好的个人卫生,有自觉洗手的习惯,有保护视力的意识。</li></ol><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b>生活自理:</b></p><ol class="ql-block"><li>能按需喝水、如厕、增减衣服。</li><li>坚持自己的事情自己做,能分类整理和保管好自己的物品。</li><li>有初步的时间观念,做事不拖沓。</li></ol><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b>安全防护:</b></p><ol class="ql-block"><li>能自觉遵守基本的安全规则和交通规则,有自我保护的意识。</li><li>知道基本的安全知识,遇到危险会求助。</li></ol><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b>参与劳动:</b></p><ol class="ql-block"><li>能主动承担并完成分餐、清洁、整理等班级劳动。</li><li>能做一些力所能及的家务劳动。</li></ol><p class="ql-block"><br></p> <ul class="ql-block"><li style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(176, 79, 187);">社会准备</b></li></ul><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b>交往合作:</b></p><ol class="ql-block"><li>能和同伴友好相处,乐于结交新朋友。</li><li>能与同伴分工合作共同完成任务,遇到困难互帮互助,发生生沖突时尝试协商解决。</li><li>能主动向老师表达自己的想法和需求。</li></ol><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b>诚实守规:</b></p><ol class="ql-block"><li><b></b>能遵守游戏和日常生活中的规则。</li><li>知道要做诚实的人,说话算数。</li></ol><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b>任务意识:</b></p><ol class="ql-block"><li>理解老师的任务要求,能向家长清晰地转述并主动去做。</li><li>能自觉、独立完成老师安排的任务。</li></ol><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b>热爱集体:</b></p><ol class="ql-block"><li>喜爱自己的班级和幼儿园。</li><li>愿意为集体出主意、想办法、做事情。</li><li>初步形成爱家乡、爱祖国的情感。</li></ol><p class="ql-block"><br></p> <ul class="ql-block"><li style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(176, 79, 187);">学习准备</b></li></ul><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b>好奇好问:</b></p><ol class="ql-block"><li><b></b>对身边的新事物感兴趣,有好奇心和探究欲。</li><li>喜欢刨根问底,乐于动手动脑。</li></ol> <p class="ql-block"><b>学习习惯:</b></p><ol class="ql-block"><li><b></b>能专注地做事,分心时能在成人提醒下调整注意力。</li><li>能坚持做完一件事,遇到困难不放弃。</li><li>乐于独立思考并敢于表达。</li><li>做事有一定的计划性。</li></ol> <p class="ql-block"><b>学习兴趣:</b></p><ol class="ql-block"><li>对大自然和身边的事物有广泛的兴趣,努力寻找答案。</li><li>喜欢阅读,乐于和他人一起看书讲故事,遇到问题经常通过图书寻找答案。</li><li>对生活情境中的文字符号感兴趣,愿意用图画、符号等方式记录自己的想法和发现。</li><li>愿意用数学的方法尝试解决生活和游戏中的问题,体验解决问题的乐趣。</li></ol><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b>学习能力:</b></p><ol class="ql-block"><li>在集体情境中能认真听并能听懂他人说话,有疑问时能主动提问。</li><li>能较清楚讲述一件事情。</li><li>能说出图画书的主要情节,并有自己的理解和想法。</li><li>在绘画、拼图等活动中,能识别上下、左右等方位。</li><li>能认识并书写自己的名字。</li><li>能在教师指导下,尝试运用数数、排序、简单的统计和测量等数学方法解决日常生活中的问题。</li></ol> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 亲爱的大朋友们,“人生百年,立于幼学”,学龄前阶段是人生最重要的启蒙时期。家庭教育是人生整个教育的基础和起点,它直接或间接地影响着一个人终身发展。</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 做好学前教育需要家、园、社会共同为之努力,让我们共同携手,努力营造宽松和谐的氛围,遵循幼儿身心发展规律和教育规律,理性看待“幼升小”,悉心陪伴,科学衔接,在“幼小衔接”上积极行动,为孩子们的成长助力。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 龙潭区实验幼儿园将持续扎实开展科学的“幼小衔接”系列活动,帮助幼儿走好踏入小学校园的关键一步。送给孩子一份最珍贵的入学礼物,帮助孩子开启一段美好的学习旅程!</b></p><p class="ql-block"><br></p>