共同战“疫” 隔空陪伴——阜南县育新幼儿园线上活动(第一期)

阜南县育新幼儿园

<p class="ql-block">亲爱的家长朋友们:</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"> 鉴于我县疫情防控需要,4月6日起幼儿延期入园,(具体入园时间等待通知)。为积极落实疫情防控工作和孩子健康管理,停课期间,请家长们始终如一落实好疫情防控措施,关注我们的公众号、微信、钉钉等发送的有关通知,配合做好工作。疫情当前,“宅”家🏡不外出,是正确的打开方式。面对疫情,我们积极配合,因为我们明白宅在家里守好小家,就是在守护大家,就是在为控制疫情做贡献。宅宅更健康,游戏来相伴!为此,我园结合实际,围绕五大领域教学目标、整合公共教育资源、通过线上活动积极开展共同战“疫” 隔空陪伴——线上系列活动,每周一至周五利用班级群为幼儿分享丰富多彩的游戏活动。如:各类居家小游戏、趣味小游戏、每日推荐、绘本解读、创意手工等,让孩子们在家里既能开心地玩儿,又能充实地学到新本领。幼儿园通过“每日一推”和家长“每日一晒”,让我们家园合作,共同携手,为孩子的健康成长而共同努力!</p><p class="ql-block"><br></p> 01疫情防控 <p class="ql-block">  根据防疫工作要求,为保障师生生命安全和身体健康。请各位家长配合做好以下工作:</p><p class="ql-block">1.请家长朋友们积极配合社区落实防控措施,非必要不外出、非必要不离县、非必要不去人员密集的公共场所,如有外出要佩戴好口罩,尽量避免乘坐公共交通工具等。</p><p class="ql-block">2.家长帮助孩子做好每日晨午晚检体温监测,并发到班级群,出现发热、咳嗽等症状立即就医,及时向本班老师报告。</p><p class="ql-block">3.停课期间因有相关防疫工作需要统计信息,请家长及时关注班级群,积极配合班级老师,共同守护孩子的健康。</p><p class="ql-block">4.停课期间每周一至周五陪伴孩子积极参与线上活动,认真完成亲子小任务。</p> 02本周内容预告 <p class="ql-block" style="text-align: center;">周四语言篇</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">小班《小雨珠》</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">中班《跑跑镇》</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">大班《一起赶走大病毒》🦠</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"> </p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">周五科学篇</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">小班《鸡蛋浮起来》</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">中班《泡泡飞》</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">大班《纸片托水》</p><p class="ql-block"><br></p> 03居家作息 04居家指南 小班宝贝看过来👀 <p class="ql-block" style="text-align: center;">  <b>生活篇🥣</b></p><p class="ql-block">1.挤好牙膏,刷牙洗脸。</p><p class="ql-block">2.手扶小碗,自己吃饭菜。</p><p class="ql-block">3.分清正反,自己穿衣。</p><p class="ql-block">4.游戏结束,整理玩具、图书。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>运动篇🏀</b></p><p class="ql-block">1.能沿地面直线或在较窄的低矮物体上走一段距离。</p><p class="ql-block">2.能双脚灵活交替上下楼梯。</p><p class="ql-block">3.能身体平衡地双脚连续向前跳。</p><p class="ql-block">4.分散跑时能躲避他人的碰撞。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>阅读篇📖</b></p><p class="ql-block">1.主动要求成人讲故事、读图书。</p><p class="ql-block">2.喜欢跟读韵律感强的儿歌、童谣。</p><p class="ql-block">3.爱护图书,不乱撕、乱扔。</p> 中班宝贝看过来👀 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>生活篇🥣</b></p><p class="ql-block">1.饭前择菜、备菜。</p><p class="ql-block">2.餐前摆放碗。</p><p class="ql-block">3.餐后收拾桌面。</p><p class="ql-block">4.给植物浇水。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>运动篇🏀</b></p><p class="ql-block">1.能在较窄的低矮物体上平稳地走一段距离。</p><p class="ql-block">2.能以匍匐、膝盖悬空等多种方式钻爬。</p><p class="ql-block">3.能助跑跨跳过一定距离或助跑跨跳过一定高度的物体。</p><p class="ql-block">4.能与他人玩追逐、躲闪跑的游戏</p><p class="ql-block">5.能连续自抛自接球。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>阅读篇📖</b></p><p class="ql-block">1.反复看自己喜欢的图书。</p><p class="ql-block">2.喜欢把听过的故事或看过的图书讲给别人听。</p><p class="ql-block">3.对生活中常见的标识、符号感兴趣,知道它们表示一定的意义。</p> 大班宝贝看过来👀 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>生活篇🥣</b></p><p class="ql-block">1.帮助家人洗碗。</p><p class="ql-block">2.整理收纳自己的用品。</p><p class="ql-block">3.试着清洗内衣裤、袜子。</p><p class="ql-block">4.帮忙打扫房间卫生。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>运动篇🏀</b></p><p class="ql-block">1.能在斜坡、荡桥和有一定间隔的物体上较平稳地行走。</p><p class="ql-block">2.能以手脚并用的方式安全地爬攀登架、网等。</p><p class="ql-block">3.能连续跳绳。</p><p class="ql-block">4.能躲避他人滚过来的球或者扔过来的沙包。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>阅读篇📖</b></p><p class="ql-block">1.专注地阅读图书。</p><p class="ql-block">2.喜欢与他人一起谈论图书和故事的有关内容。</p><p class="ql-block">3.对图书和生活情境中的文字符号感兴趣,知道文字表示一定的意义。</p> 05每日一晒 <p class="ql-block">  亲爱的小朋友们,快和你的爸爸妈妈一起制定属于你的居家计划吧,拿出你的画笔快来画一画吧,也可以发到班级群分享给你的小伙伴呦!</p> 06防疫知识 <p class="ql-block">  当前全员正在进行核酸检测,积极配合疫情防控工作。正确的核酸检测打开方式和注意事项,与您分享💗</p> <p class="ql-block">  虽然我们再一次短暂分别,一同居家。虽然不能在幼儿园里和小伙伴一起玩耍,但正如我们每一次暂别一样,我们会彼此牵挂,一直守望相助,依旧心意相连。没有一个春天不会到来,让我们携起手来共同战“疫”,定会“疫去春来”。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">别样的春天</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">别样的温暖</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">我们下期再见!</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 18px;">中国加油!阜南加油!</span></p><p class="ql-block"><br></p>

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