<p class="ql-block"> 突如其来的疫情又一次打断了校园里的朗朗书声，一切来的如此之快。西宁市杨家庄小学全体教职工在校领导班子部署下，随即启动线上教学模式，“学生停课不停学，教师离校不离教”认真落实“双减”及“五项管理”工作，促进学生健康成长，全面发展。</p> <p class="ql-block"> 为了不耽误学生们的学习，停课不停学。在上级部门的指示下，杨家庄小学于4月4日积极投入线上教学准备工作。4月6日开启了线上教学，各学科、各年级老师积极准备，努力做到“停课不减质”。</p> <p class="ql-block"> ❤思想动员篇❤</p><p class="ql-block"> 4月4号日晚上7:30开始，杨家庄小学宋维英校长分别召开了班主任会、行政会、全体教师大会。三场紧张有序的钉钉会议给所有老师明确思想，压实责任，统一学习要求，说明线上学习计划。</p> <p class="ql-block"> 对于线上学习，我们快速的调整状态，做好充足地准备，有序开展线上班会、学习指导，制定教学方案、计划，开展线上授课。“停课不停学”，我们全体教师在校领导的坚强领导下，线上网课教学拉开了序幕……</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> ❤实践部署篇❤</p><p class="ql-block"> 1.组织备课组长开展教学研讨，以利于开展线上教学。制定网络教学方案，开发网络教学课程，妥善安排因疫情误课学生的补课或网络教学工作。提供有效的网络教学平台。充分利用现代信息技术资源，运用互联网，提供国家教育云平台、希沃5、优教备课等优质网络资源指导学生在家中学习，确保教师离校不离教、学生停课不停学。 </p> <p class="ql-block"> 2.根据学生在家学习特点，教师采取灵活多样的教学方式.组织优秀教师、骨干教师进行学习资源分享。各学科教师合理布置学生作业，做好线上与线下教学衔接配合。加强校本教研，做好线上教学和线下教学衔接工作，研究改进线上教学方法，提高教学成效。及时了解学生线上教学的效果，针对了解到的情况，对线上课程内容进行疏理、复习、巩固。</p> <p class="ql-block"> 3.要根据线上学习的实际，科学设计作业的形式和内容，布置弹性作业和分层作业。各学科教师要统等学生作业总量，防止加重学生课业负担，不得安排过多、过重和学生无法独立完成的作业。一、二年级不安排书面作业，其他年级作业时间每天不超过1小时，鼓励孩子多阅读，多锻炼、勤劳动。</p> <p class="ql-block"> 4.解决未能返校的管控区和分控区地区学生的学生教学问题。做好学生居家观察期间线上同步教学工作。</p> <p class="ql-block"> 5.做好线上线下教学衔接工作。做好开学复课的准备工作。制定劳逸结合的课程方案，避免线上教学疲惫感。提前做好师生返校后做好心理疏导工作，保障师生的心理健康。</p>