<p class="ql-block">“行万里路 读万卷书”。读书是与智者的对话，读书是心灵的旅程。为了进一步落实“五项管理”的读物管理和丰富学生的课余生活，四年三班师生开展“读书快乐 快乐读书”的活动！</p> <p class="ql-block"> 阅读活动分为课内阅读和课外阅读，课内阅读是在语文老师的带领下利用课余时间针对语文教材的精读课文的细细赏析做到内化于心，外化于行！</p> <p class="ql-block">四年级的学生对《西门豹治邺》一定熟悉的不能再熟悉了吧。但是你有当过导演当过演员吗？你有表演过其中的角色吗？</p><p class="ql-block">看，我们班的孩子利用社团时间在老师分配角色后，由李娇担任导演，易静琪摄像，其他主演各就各位，在他们自己的认知里上演了一幕西门豹治邺！</p> <p class="ql-block">课外阅读则是通过班级每周遴选，积极向上的、能增智启慧的读物放在班级读书角，课余时间供学生自由阅读！</p> <p class="ql-block">孩子们对神话故事充满了好奇和向往，开学初我们班开展了师生共读共读一本书活动！他们的理解也许是不成熟的，有时他们也会某一个观点而讨论不休，看着他们对知识的渴望和热情，对错是非似乎没有那么重要，因为事情没有绝对的。比如先有的蛋还是现有的鸡？</p> <p class="ql-block">即使放假在家他们对知识的渴望一点也没有减少，坚持阅读，无论是课内的还是课外的，有了量的积累一定会有质的飞跃！</p> <p class="ql-block">这是寒假坚持经典研读活动和三月份开展读书活动荣获第一名小组🥇的奖励，每人颁发奖状和一个笔袋，希望四月末我们班还会涌出更多优秀的孩子们！老师对你们有信心！</p> <p class="ql-block">我相信书籍的美好和文字的纯净，能够给予心灵足够宽广的安宁和足够坚定的信仰，我想，这就是阅读的意义。培养孩子读书的好习惯并不是一日之功，它不仅是对孩子的考验，也是对我们做老师的考验，贵在坚持。</p><p class="ql-block">俗话说：“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许，为有源头活水来。”让我们畅饮这“源头活水”，攀登这人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人！和学生一起快乐的读书吧！让学生成为一个阳光快乐健康的小书虫！愿我们的人生与好书相伴，愿我们胸藏文墨怀若谷，腹有诗书气自华!</p>