云端教学助成长，线上先锋促提升

麦田守望者

佟韦学校七年部亮点教师风采展 　　“疫”往情深，奋战云端助力学生成长；韶华不负，深耕教坛促进质量提升。佟韦学校七年部教师在校长王晓伦同志统筹兼顾的周密部署下，从3月15日开始，扎实稳健、有条不紊地开展着线上教育教学工作。七年部以李树杉主任为首的23名教师形成了团结有力的战斗堡垒，积极响应王晓伦校长“以学生成长为中心”“德智体美劳全要素评价”的教育理念，在自己的岗位上践行着“停课不停学”，“隔空不隔爱”的育人使命，全力以赴为疫情防控做出自己的贡献。这些务实勤奋的教师中有四颗闪光耀眼的教坛之星： 🌟潘一迟七年二班班主任、数学教师、兼任本班历史课教学和社团工作。 她敬业爱生、尽职尽责、乐于钻研、积极进取。 在班级管理上，她实行小组合作学习的形式，在保证每节课的出勤率的同时，各小组每天还在固定时间检查组员的各科学习和作业完成情况。每节课她还查看学生的参与课堂动态和发言情况，随时和科任老师沟通，帮助孩子解决线上学习的困惑，并对学生进行思想教育，帮助他们坚定理想信念。在学科教学上，她充分运用导学案引领学生预习，数学课堂隔屏相望，学生容易走神，适当采用小组间抢答的模式，增强学生的参与度，使课堂气氛轻松融洽。每天的数学作业做到少而精，让学生从作业中获得自信，享受成就感。在关爱学生上，在完成本学科的教学基础上，她还带领学生锻炼身体，督促学生做一些力所能及的家务，增进亲子关系。同时随时与家长保持沟通，关注孩子心理变化，并及时和他们沟通，为他们排忧解难。 🌟刘妍七年三班数学教师、副班主任、中学部数学组长、兼任地方课教学。她责任心强、乐于担当、甘于奉献、踏实肯干。 在教学中她坚持多与学生互动的原则。提前几分钟进课堂，与学生们聊天，关注他们的心理变化。课上，学生在评论区回答问题时，她总是念学生的名字并与其做简短的互动，同一问题选取各小组同一层次的同学抢答，并及时给予评价。突破了空间的距离，让学生们感受到老师对他们的关注。课下更注重与学生的交流，她充分挖掘企业微信的功能，利用“班级作业”，鼓励的评语激发学生的自信心。她还充分发挥小组长的作用，上课前一天下发导学案，小组长带领组员完成导学案，便于第二天上课的高效。作为初中数学科教研组组长，在线上教学期间，每天组织老师们云端相聚，坚持教研，群策群力探讨线上教学的优势，突破线上教学的种种困难。课后，她经常舍弃陪自己孩子完成作业的时间，义务地为班级学生上答疑课，还不遗余力指导学生开展小组合作学习的数学兴趣小组。 🌟张雪七年部音乐教师、兼任历史课教学、中学部政史地和地方学科组长。她温暖阳光，坦诚友善，乐于助人，积极进取，是年部里的开心果。 从线上教学开始，她兢兢业业，积极备课，努力做好每一项工作。首先，作为政史地和地方学科组负责人，她每天积极组织相关任课教师开展教研，在教学中善于思考，及时发现问题，在教研中与大家切磋，汇聚大家的力量，一起解决线上教学的各种难题。其次，作为音乐教师和历史教师，她在导学案的探索制作上和课后的有效作业布置上也特别用心。年部一百多个学生的音乐作业、三十多个学生的历史作业，她总是要花费早晚带孩子的时间来逐个批改，细心评语，并分享优秀作业促进学生提高。另外，为了实行德育和美育融合渗透、落实我校“五种好声音”之“歌唱声”，她在音乐科研组集体教研会上献计献策，分享她的举措，即坚持每天利用晨检时间，给每个班级分享一首正能量歌曲，并发来正能量语录。得到了班主任的认可和学生的欢迎。 🌟韩丽岩七年二班、五班语文教师、七年部语文科组长、七年五班副班主任。她踏实肯干，任劳任怨，善于学习，尽职尽责。 在线上教学期间，她组织年部语文教师集思广益开展集体备课、扎实推进导学案设计、务实开展小组合作学习、精心设计有效作业并利用课余时间为学生答疑解惑。为了夯实学生基础，培养听说读写能力，她根据教学内容，探索开展线上各种形式的语文活动，如：利用企业微信平台上的“课外打卡”专区开展每日晨读，通过诵读古诗文和字词抓识记；利用午检时间，在小组内开展领读，呈现出小组间自学、对学和群学“百花齐放”、“百家争鸣”的态势；在课上指导学生朗诵课文，以小组为单位开展朗诵比赛和演讲活动，学生展示风采更加阳光自信，学习语文的兴趣大幅提升。课下，设计有效作业，帮助学生进一步巩固和消化课堂上学到新知识，提高学生运用所学知识解决实际问题的能力，也为更好地适应新中考打下坚实的基础。 　　全国抗疫的背景下，我们七年部教师，将会永远牢记“以学生成长为中心”的育人使命，坚持德智体美劳五育并举。让我们脚踏家乡热土，深耕一方教坛，汲取榜样力量，改进教学方法，务实创新工作，潜心钻研育人，为祖国抗击疫情尽自己那份绵薄之力！