<ul><li>吴塘实验学校一年级（3）班线上读书会又开始啦！</li></ul> <ul><li>在主持人的引导下，今天的线上读书会正式拉开帷幕！</li></ul> <ul><li>让孩子配合的五个方法之一:重构场景。</li></ul><p class="ql-block"> 所谓“重构场景”是指如果想让孩子做事，重构一种更有趣、更富想象力的场景表达你的要求，以达到让孩子配合的目的。</p><p class="ql-block"> 换言之，如果想让孩子乖乖配合，作为家长，也要找到适合孩子，能让孩子更愿意接受的方式方法。</p> <ul><li>接下来，由王梓墨妈妈为我们带来第二个方法:玩笑装傻。</li></ul><p class="ql-block"> 这个方法适用于孩子不愿配合的情况下，家长可以做一个“傻乎乎”的“搞笑人物”，让孩子觉得:爸爸妈妈也不过如此，还是我最聪明。成全了孩子“小大人”的心里需求，能让孩子更主动更乐于配合！</p> <ul><li>让孩子配合的第三个方法是:以退为进。</li></ul><p class="ql-block"> 这个方法运用起来最简单的方法叫“同理心”，我个人觉得这种心理就是我们所说的“将心比心”。站在公平的角度上去分析大家相同的感受和想法，让孩子知道:我们也不想这样做，但是又不得不去做，不管是大人还是孩子，都会遇到，但是，它是一件应该做的事，无论如何，应该做的还是要把它做好！</p> <ul><li>让孩子配合的第四个方法是:不断重复。</li></ul><p class="ql-block"> 简言之，就是好习惯的养成。习惯的养成，来自于不断的重复，我们日常生活中的所思所想，所说和所做的，都将逐渐成为一种习惯，不断的督促使得孩子养成良好的行为习惯，你想让他做的事情，孩子会很自觉的去完成！</p> <ul><li>让孩子配合的最后一个方法:理由前置。</li></ul><p class="ql-block"> 找一个孩子能够接受的理由，并让他明白自己做出决定所带来的后果，这种方法有利于帮助孩子思考行为选择的后果，给孩子一定的自制空间！</p> <ul><li>今天的读书会圆满结束，感谢家长们积极的参加，希望通过这次读书会，能让大家在管理孩子的行为习惯的时候，能更多的了解孩子的心理，从而找到更加合适的方式方法，让家庭教育更加和谐！</li></ul>