<p class="ql-block"> 春暖花开正当时，莘莘学子迎风起航。临夏市第二中学为了落实“双减”政策，做到“减负不减质”—只减学生负担，不减教育质量；只减学生压力，不减学生成长。即开学起，八年级各学科备课组组织召开会议，制定了一系列教育教学方案并实施。</p> 培优奋进 社团提升 <p class="ql-block"> 为了减轻学生压力，提倡快乐教学，减轻课后作业，重视课堂质量，着力发掘学生特长，培优育才，八年级年级组利用周二至周五每天最后一节课进行培优、社团活动，每天一门学科，每周一次循环，让学生们在课堂之外，以活动的形式快乐学习，捡漏补缺，提升学习质量。</p> <p class="ql-block"> 活动中除了老师讲解，更多的是给学生们一个自主探究的空间，让学生们在活动中查漏补缺，互相学习，让课本知识进一步拓展延伸。</p> <p class="ql-block"> 这次创新尝试，不仅缓解学生们的学习压力，在快乐中学习，为孩子们的学习营造了良好的环境，也为我校教学“质效”双增增添了动力。</p> 早读午习多样化 <p class="ql-block"> 为了让学生们的学习得到全面落实，防止出现两极分化，在英语和语文早读的基础上，我们把握住学生在校的每一分每一秒，将每周早上7:30—8:00安排为政治、历史、地理、生物的晨读时间。每周下午2:10—2:25安排为数学（一三五）和物理（二四）讲练时间。方案实施后的清晨和下午，让我们看到了学生们快乐求学的美好画面。</p> <p class="ql-block"> 午自习讲练中，学生们在数学和物理的海洋里无限畅游，更有学生自发上讲台和同学们讨论讲解难题，看到这样精彩的画面，真是让人欣慰又喜悦！</p> 尾语 <p class="ql-block"> “ 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，学习不是一蹴而就的，也不是枯燥繁杂的，这次的创新让学生们从死板的苦学变成了欢乐的自主学习，从枯燥的课堂变成了求知的乐园，从繁多的家庭作业变成校园活动中的复习提升，真正响应了“双减”政策却没有让教学质量降低。让学生们有一个快乐健康的成长环境，是我们每一个教育教学工作者应尽的职责！</p>