最美人间四月天同课异构促教研 ——银星小学部“同课异构”赛课活动掠影

银星小学

又是一年春来到，柳绿桃红花枝俏，到处一片生机盎然的景象。迎着和煦的春风，4月2日，银星小学如约迎来了一年一度的优质课赛课活动。此活动旨在为全体教师提供一个互相交流、探讨、展示自我风采的平台。 　　本次赛课活动，在组内赛课的基础上，选拔出14位优秀教师参加“同课异构”的优质课决赛。 课堂风采 　　竞赛课堂中，参赛老师优雅大方的教态，饱满的情绪，让课堂极富感染力和吸引力。他们把自己的教学风格、教学水平发挥得淋漓尽致，同时大胆创新，将全新的教育理念渗透到活动中。 语文组 　　一样的语文素材，别样的课堂精彩。各参赛语文老师围绕二年级《大象的耳朵》和五年级《威尼斯的小城》这两课，展示了一堂堂精彩的课堂教学。 老师们切入的角度新颖，激发了学生的兴趣。用极具感染力的语言引导学生学会分角色朗读、分析人物形象、理清故事情节等方法。不但让学生充分感受到了故事的魅力，也教会了学生阅读的技巧。 　　同台竞技，教学艺术精彩纷呈。 　　教师们精心设计教学活动，在赛场上各显神通，给我们带来了一场视觉盛宴。 数学组 　　数学课堂围绕二年级的《认识角》和四年级的《用字母表示数》这两课展开教学。各参赛老师们课堂上教学思路清晰，同一内容从不同角度切入，用不同的方式讲解，注重思维的引导。 　　赛课，赛的不仅是课，还是教师们的思想和理念，更是她们的心态和意志。 　　课堂上采用不同的教学手段，变换多种教学形式，符合学生的特点，调动学生学习积极性，培养了学生提取信息→提出问题→解决问题的能力。 英语组 　　英语教师课堂设计精妙，过程精彩特色鲜明，效果突出，注重了师生的有效互动，体现了“以学生为中心”的教育理念，同样的教学内容演绎了不一样的精彩。 　　经过激烈的角逐，最终苏萍老师、谢松洁老师和南莎老师在众多选手中脱颖而出。 　　最后，数学教研组长王莹老师强调：课堂是教研工作的重中之重，新的教学理念提出“世界是学生的教科书，”这给我们提出了新的挑战，希望我们都做成长型的教师。 　　赛课已止，但学习永不止步。 本次同课异构赛课活动，为教师搭建了一个畅谈教学思想，交流教学设计和展示教学风格的平台，助推了教师的专业发展，促进了银星学校教育水平和教学质量的提升。