清明之做风筝（2）

袁兴红

做风筝 树德小学六年级六班邱天好 “清明时节雨份纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”又到了一年一度的清明节了。在清明节时，你会想起什么传统习俗呢？ 没错，大家第一时间想起的就是扫墓和放风筝，今天，我们就要一起来做一个风等，做好后，我们就要去放我们自己做的风筝了。 材料： 我们就要做一个纸风等，首先，要材料：三张A4彩纸。双面胶或胶布、风筝线、剪刀这些材料。 制作： 接下来，我们就来做风等，首先拿出一张A4彩纸，将它折叠出一个正方形。用剪将剩下的部分剪下来。再将剩下的两张彩纸从一个角开始卷成两个小棒作为风筝的骨架以产生飞不起来的现象，然后，将两个小棒摆成十字，将多余的部分剪掉，用双面胶固定好。这样一个风等主部分就做好了。 最后，将剪掉的部分剪成风筝的尾巴，但千万不能全剪完了，不然就不能飞了。最后，把风筝用线绑起来。这样一个风等就做好了。 这是不是非常简单呢？既然做好了，我们就拿出去放风筝吧。 做风筝 树德小学六年级六班杨泽轩 以前我一直是买风事，但这次需要自己做一个风筝。 做风筝需要一张3×3的纸，双面胶，几根像织毛衣的木棍，插木棍的头头，前刀，放风筝用的线，马克笔。 用一张3×3的硬线把它剪成一个三角形，因为三角形具有稳定性，再把插木棍的头头装上，这一步很难，时不时就会把纸搞破，然把几根木棍交叉着插入头头，这一步也很难，因为前面说了，头头也有可能把纸弄坏。 我还是成了，从外表上来看很好，但你凑近一看，那还是有点糟糕，最后到了上色，由于我不会画画，所以我把风筝交给了我姐，叮属她十万不要弄坏，不到半小时，她就好了，她是用黑、黄、红相间涂成的。 我把风筝带到空旷的地方。 奇迹出现了，它飞起来了。 这个风等，就好比梦想，越飞高，越走越高。 制作风筝 树德小学六年级六班唐雅琪 至清明节，也就只有一周左右的样子了。虽然，清明历史悠久，许多人已经淡忘了这个节日，但是我们作为学生就不可以将传统被风沙所掩理。 而这周六，我和我的爷爷一起完成了制作风筝这一任务。 因为，我们各有所长，所以我们分工十分的明确，爷爷负责做框架，和裁剪塑料口袋的大小。我就负责将它们一一组装起来。 首先，爷爷做框需要用竹子，所以先去砍一根长一点儿的竹子。运回家后，再将竹子一分为二，又分成一小截一小截的。然后，选取两根小竹竿，组成十字架那样的，用细钢丝固定好后，比着框架剪下来一个不标准的图形。 一切都准备好后，就该我上场去结束这项作业了。 而我首先去拿了502胶水和马克笔。然后，将风筝框架和爷爷剪下了的塑料纸对应。再从一边开始，边在架子边涂上502，边在涂了502的地方粘上塑料纸，在四边都粘上。最后，在十字架交叉的地方绑上五米左右的绳子，将绳子另一边缠在木头上，就大功告成了。 放风筝放得不仅是晦气，还是我们对未来的向往。 记请明节 一做风筝 树德小学宗恬恬 一年一度的清明节就要到了，是否开始准备了呢？我今年要着手准备风筝。 我自己做风筝！不要太华丽，也不要太低调，简约一点就好， 选材料 我选用底色粉红，在选用明信片，两个纽扣，三个珠子，贴纸，够简约了吧！，当然我是要用钉针和线亲缝哒，材料就这样采集完毕了。 制作 开就做了，我选择的是长方形底边，设计板面，分别一个大卡片和三个小卡片，有平衡画面感。以两角红为重心，大个的照边缘关放，三个小个的为绕着放。主要板面就完成了。 接下来是贴纸。我选一个主题贴纸来搭和平衡整个画面，大一点的贴纸来贴住出卡片，使卡片有连续，关联。 还有两角没有装饰，我用两个扣子，黑色的。我用针线缝上。达到眼睛看着不空缺，且显淳朴。 我再用三颗黑色珠子。来呼应扣子。用红色线来穿，呼应将景板。维上两个细纸条，就大功告成了! 放到放的时候，我无语了，根本放不起来，妈妈看了一眼，嫌弃道：“太重了，而且头上应该是尖尖的。” 好吧！白做了！ 做风筝 树德小学六年级六班何炅明 风筝，一直是我买的。今天，我要自己做风筝。 我只要准备以下东西：1.剪刀，2.一张很大的红纸3.双面胶4.一根马克笔（最好是黑色的）。 首先我把3×4的维成3×3，把那个1×3的先留下来。接着对角折了3次。然后用双面胶把第一次折的、第二次折的和第三次折的粘上。最后，把马克笔拿出来，在上面写出12个大字：“万事如意，虎虎生威，年年有余。”风筝就做完了。 我去超市买了风筝线，然后把风筝线和风筝穿起来。我试了一下，要有起高的技术超能飞起来，还要把力度、角度、方向全部掌握好。因为纸折了3层，太厚了，再加上今天旺苍没有吹风，了层的给很难飞起来。 我先把风筝拿在手上，跑起来，等它自己慢慢飞起来。接着，爆慢放长线，等它要掉时，再把线收回来。然后，将线全都放掉，风等在我眼中只有一个黄豆般大小。最后，我才把线收回来，收了几分钟，已经到了我的而前。 最后，风筝放进了我的“保内库”，等我我小学毕业，我还会拿着它去体育场放风等吧！ 风筝 树德小学六年级六班陈羽峣 现在有很多人(包括我)因为是手残党并不想做风筝，只想买风筝，可是我的末日到了，老师叫我们做一个风筝，原本我打算决一个没有画画的白风筝；回家自己涂鹅。可老师说不准买，于是我买了一些材料。1.水粉颜料2.水粉纸。3.剪刀。4.胶水。5.细棒。 我买好材料后，我就拿出剪刀做出框架，再贴上水粉纸，然后用水粉颜料画出一个奥运吉祥物，因为我是手残党，所以画得并不好看。于是我又画了一系列的东西才让他好看。 它的画法我还是在网上搜的可是我画的不好。 我画好之后先是拍了照，再绑上线，出去放风等。 一开始我害怕大家嘲笑我，可是我突然想到飞高了谁也看不见。 首先带着它跑一阵，再慢慢飞起来，果然不负重望被嘲笑了。让我很伤心虽然被笑了，但并没有不开心，因为这我自己做的，所以只能怪我自己。 不过那天我特别的开心。 童年·风筝 树德小学六年级六班党佳琪 放风筝—一个每人都不陌生的活动，想必大家都放过风筝吧！但是放自己做的风筝又是一种什么样的体验呢? 我的风筝……做法非常简单，只需要三张纸和两根细棍就可以做好，这可不是普通的风筝，它不仅款式新，飞得也高，做法也简单，三张长方形纸，对折后再反叠过来，但不要压，再把两根木棍分别固定在它的上下两端，系上线就可以飞啦！ 自家院子太小，我们就到一个空旷的场地去，起初，风不是很大，我就以我的速度一个练篮球的学生该有的速度，直接起飞了。可风筝还是不争气，我跑得大汗淋漓，也没见得它飞起来，我都开始怀疑我自己是不是手残了，然后我把它整理好了，又一股风吹过，我开始逆风而“飞”，跑了一段，我往后一转，它飞起来了，不错，它确确实实地飞起来了。于是我就放线，它越来越高，越来越小，我都看不到它了，线也差不多没了，这时，我才反应过来——再不收风筝它就“无了”于是，一阵乱缠之后它又才安全着陆。 童年，在这些活动中，渐渐地，渐渐地走开了，但是记忆是永远封存的，我要把他们藏在我的相册里，永远。 放纸鸢 树德小学六年级六班李璟昊 “儿童散学归来，忙趁东风放纸。” ————题记 清明习俗有很多，但最吸引我们小孩子的还是放风筝，在古时候放风筝放完后剪断线让风筝飞走可以将悔气放走，这一行为就在《红楼梦》出现过。 做风等 要放风筝就要做风筝，不然怎么放风筝呢？1、先将东西准备齐全。准备张自己喜欢颜色的纸（纸必须大小相同，卷起来细不然做不成骨架）再准备双胶、剪刀、风筝线。 2、将第一张纸裁成最大的正方形，再拿出第二张纸，随便一个角卷成一根细根，第三张同理，再用剪刀剪掉两边的角，注意不能剪太多了，能够是正方形的角的长度就已经够了。3拿双面胶粘住骨架的两边不要粘太多了，后将骨架没对角贴去！细根就是骨架）。4、将第四张纸蹲成小条，粘在风筝尾部，要分开贴。5、将风筝线绕在骨架上，风线要长。 放风筝 既然做完风筝就要开始放风筝，放风筝简单，只是要不让线绕在一起。 放风筝须要选一个天气晴的天气，还要有风。 放风筝就是很简单的事情了，我也就不说了。 “儿童散学归来早，忙趁东风放纸。” 风筝 树德小学六年级六班张雨桐 风筝大家都放过吧，今天我来给大家说一说怎么做。 我呢是先找了一张8k的纸剪成菱状，然后在上面画上好看的图案，再涂色。在纸上装上细棒，最后固定鱼线就好了。 做好后我和妈妈一起到广场放，广场上还有好多小孩子都在放风筝，但他们不是自己做的，而是买的。 我的风筝越飞越高，最后取得广场上第一名。 大家认为我做风筝一下子就成功了吧？我可是反复做了很多次的，我想用胶水想把边条粘在风筝上，可胶水弄的满手都是胶水，最后在热水里泡才解开。 而且我剪边条时总是不整齐，反反复复好几次。 其实做风筝不容易。 而且我只喜欢放风筝，不喜欢做风筝，我太难了。 今天都是同学问我做风筝没，我才急忙去做，虽然做的不好，但也凑合着放，而且我很开心。 太棒了，以后我要自己的事自己做,从中才能体会开心。 放风筝 树德小学六年级六班陈曦儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。 __ _ 题记 春天是放风筝的最佳季节。伴随着三月的到来，我们又开始了新一轮的活动。 拿着风事来到宽阔的地带。把风筝组装好，拿紧滚轮台向前跑，风一飞起来。就开始放线，一松一紧，一松一紧。等它飞的很高以后就不用放线了。只用一松一紧就行。 在一个阴沉沉的下午，我们来到了一个宽阔的地带——河坝。我爸爸把风等拿出来组装好，就开始找一个空旷的地方就慢慢的跑起来，风筝飞起来后就开始放线。“不能一直放，要放一小段就往回拉一下，才能让他放好。”爸爸说。爸爸放的稳定后就先给弟弟拉住。然后去放另一个。把另一个放好后就给我放，他就放最大的那个用风筝。可是过了一会风变的大了。我们拉不住了，爸爸就叫我们赶快收线我和弟弟一起和风做斗争，大概收了20分钟后才收下来，爸爸说今天还是风太大，下次我一个好一点的时间放。 我们一放放了几个小时。最后收起来回家吃晚饭了。 风筝 树德小学六年级六班乔芾 又到了阳春三月，田野里放风筝的时候又到了。 往年我们都是买风筝放，今年我们要自己做风筝。 我们先要准备材料：削好的竹篾、防雨纸、纺线、胶水、油画笔、蜡笔、剪刀。 风筝的做法如下： 1、将竹筝分成长短不一的三条风筝骨干，长度分别是32cm、45cm、60cm。 2、将风筝骨架搭成“干”型，交叉口用绑线扎牢，必须按逆时针或者是顺时针方向依次绑好，并用502胶水固定。 3、将防雨纸用白乳胶贴在风筝骨干上，并在纸上画上图案。 4、将放飞的线扎在风筝面上，上中下都要扎。 还有一些注意事项： 1、做什么样的风等，按比例绘出，并按比例将竹篾做成风等骨干，一般骨干越少越好，因为能减轻风筝重量。 2、风筝骨架交叉口的绑线，按逆时针或顺时针方向依次绑好。 3、纸蒙糊即防雨纸粘在风筝骨干时，纸要预留一公分，待糊好风干将边上多余纸剪去。 风筝在天空中飞行，它不止在飞，还在载着我的理想远航。 风筝 树德小学六年级六班杨爱媛 儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。——题记 马上要到清明节了，我们学校为了迎接清明节，所以给我们布置了一个特别的作业—做风等。 做风筝并不是很难，首先我们要先找好准备工具：剪刀、纸、竹、胶水和线。 第一步，我们要把一张长方形的纸折成一个最大的三角形然后展开，这样就成了一个最大的正方形。如果可以的话还在正方形上面画一些图案，比如我画的就是一只大燕子。 第二步，我们要做风等的两条支架。这一步很简单，就是分别拿出两张纸，从纸的一角一直卷成一个长棍。再在长棍的一角贴上胶水粘好就完成了。 第三步要固定支架。我们把之前先做好的风筝面儿拿出来，再把支架横一根竖一根地比好，剪掉两端多余有的纸后便可以贴上去了。 第四步，也就是最后一步。就是绑好绳子。我们先用短一点的绳子在横着的支架的两端固定好。然后再用更长的绳子固定在短绳子的中间就完成了。 对了还要注意，风等的两边要称，支架也是如此。贴的时候不能用泡沫胶，不然风等就会飞不起来失去平衡。 今天的上午我就在快乐的手工时间中度过的。 我的风筝 树德小学六年级六班蒋紫琪 风筝是承载着孩子们童年的飞翔的玩具，自古以来有放晦气的寓意，今年清明节袁老师，不让我们买风筝，而是让我们自己动手做出来! 一听这话，我大脑就一片空白，经过思想的剧烈争斗，我果断的决定不让爸妈帮忙，而是自己做。 星期五下午，我去文具店转了一圈买制作风筝的材料，分别有竹片，白纸，颜料，线圈等，回到家后，我开始制作风筝。 我先在我妈妈的手机上找做风等的视频，那个视频上说；先找一块完整的塑料布，用剪刀把布裁成正方形，做风筝的主体。再找两根细木棍，用刀去皮削干净，再把削干净的木棍交叉固定，在塑料布的四个角上，再找两块不一样颜色的塑料布，固定在两做装饰把风筝线绑在木棍交叉的地方即可。但是还要绑线。 我大致看了一下，跟我的想法差不多，我先把白纸剪成一个对称三角形后，折叠一下，在边上涂上胶水，粘上两根小棒。在中间挺一个竹竿就行了。 我开始画画了。勾出大体模样，修改了一下，又重新描了一下，开始上色了，哇做好了，我拿起线圈安上。放风筝了！ 今年清明节是我十一年中，过得最好的一个！最有意义的一个清明节，因为我自己亲手做了一个风筝。 做风筝，放风筝 树德小学六年级六班苏艺涵 “清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”一年一次的清明节已经到来。 而清明节的习俗有很多——踏青、荡秋千等放风等也是其中的一项。 古人认为清明节放风筝就是放掉晦气，这也是项习俗能够流传下来的主要原因。好了，废话不多说，现在就来做风等。 首先我们用一张A4彩左右对折，然后在此基础上下对折，左右对折后打开呈上下对折时的样子，再把右边的四分之一长的纸向左边左右的线上折。接着在长的四分之一和二分之一处的印上画一条小竖线。把右下角的角向四分之一处折，在四分之一和二分之一处定上钉书针，二分之一处稍长。最后这样做6个。 然后第二大步就是用胶带把3个风等后面尾巴粘在一起。再把2个木棒粘在3个风等底面的尾和头。 最后一大步就是找了根线绑在6个风等之处的钉书上，最后找来一大卷线，将6条线绑在上面就大功告成了! 为了美观也可以在风筝的尾后面粘几条纸条。这样我们就能在田野奔跑着放风筝也再向老天祈福是多么美好啊！ 清明节是一个并不快乐的节日，我日思夜想的逝去的亲人们，你们在那边过的好吗？ 做风筝 树德小学六年级六班刘诗雨 清明节快到了，你们知道清明节有什么习俗和来历吗？我来告诉你们！清明节又叫做踏青节，是专在这4月4日至4月5日之前的这两天，就是清明节。清明节的习俗有：踏青、扫墓、祭祖等。 清明节的来历：是为了纪念晋国的忠义臣介子推而设计。 清明节，各个国家都是不一样的。清明陕西吃蒸馍。清明湖南插柳，戴柳。 日本的清明叫孟兰盆节。叙利亚的“烈士节”，波兰的“亡人节”。 这不！马上就到春天了，马上就到放风筝的季节了。我也做了一个风筝。现在就让我告诉你风筝怎么做吧！ 第一步：我们要准备好东西：①卡纸，②剪刀，③双面胶，④在角落里找到2根竹签没有用筷子代替。 第二步：拿一张自己喜欢的颜色的卡纸，把他拆成正方形，然后对折放平。 第三步：横竖放1根筷子用胶布贴好。 第四步：撕3张小纸条分别贴在风筝任意3个角上。 第五步：绑好线，画上图案。 这个风筝就做好了。好看又美观大气，还可以飞。 做好风筝后，我兴奋极了。因为做之前我觉得我做的肯定特别丑，但是功夫不负有心人，我做了一个我认为最好看的一个。妈妈也夸我做的真好看。 风筝 树德小学六年级六班叶佳佳 花开了，想必春天也该来了，春天来了，就有春的到来，有风就该有风筝，所以我准备自己动手来做一个风筝。 我先拿出一张A4的纸，将它沿对角线折叠，再将多余的纸剪掉；剪好后，在好的纸上的中间画上波浪线，用剪入沿线剪开；然后再拿出一张A4纸，在上面画上喜观的图案，并剪下来；再将刚才下的三角形和图案粘在一块；用两个细竹签绑在三角形背后，绑上线就好了。 我拿到了户外，试了试，“哇！”真的飞起来了。我边跑边将线放的更高，这只手工风筝还不错，不仅飞行好还耐玩。 春天的时候，就应该有春天的事。做风筝和放风筝都是一件有趣味儿的事，在无聊的片刻，找一件有意义的事，那我觉得不仅是这一天还是这一年，都会很有存在感 春风拂面，乌语花香，我站在草坪上放着风筝。这个景象真是一幅和谐的画。 放风筝 树德小学六年级六班周雨萱 又到了清明时节，我在家做了个风筝放放晦气。 首先，准备一个袋子，拿三个竹签固定贴上胶布，拿着竹签固定成一个三角形，把袋子剪成三角形，在上面画个你喜欢的图案，无论是什么颜色的袋子都可以在上面画图画，再用一根竹签横着放在风筝上，用胶带固定用针把线串上去，要用一根很长的线，不然的话飞不起来，再剪一条袋子当流苏用胶布固定住，然后风筝就完成了。 完成好风等后约好朋友一起外面放风筝，我在后面拿着风筝，她在前面拿着风筝线奔跑，我在后面跟着她跑，越跑越远，到半路的时候，我一子下把风等放开了，看着风筝慢慢飞起来，越飞越高，越飞越高，我站在草地上看着她认真地放着风筝，我也很欣慰，看着我做的风等高高地飞向高空，我心里也涌上了一股自豪感。 “清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”又是一年清明，放风筝、踏青……这都是习俗。 同学们，你们放过风筝吗？那么趁着这年清明放放风筝去去晦气吧! 做风筝 树德小学六年级六班王宇涵 阳春三月，柳枝吐蕊，春风徐徐。正是放风筝的好时机。 看着别人的风筝在空中飞舞，我羡慕极了，自己也想有一个风筝，于是，我开始寻找材料。 起初，我做的并不尽人意，我拿出去实践了一下，一个“分裂”成了两个，后面的流苏直接掉了。 垂头丧气的回到家，没了劲。打开电脑，偶然间发现了一篇文章《不抛弃不放弃》，有句话写的很好：我想到或听到这里时，正在小树下静静地思考着，是啊！每个人做事都要面带微笑，心中要想着不抛弃，不放弃！ 于是，我重振旗鼓，在网上收集方法，重新找材料，在宣纸上一遍又一遍的画青团(本人画渣）慢慢试色，终于搭配了出来，再融入一点自己的想象，认真剪出一些流苏，背后用胶枪把竹棍和纸面粘在一起，再缠上风筝线，大功告成! 看着吧，没有过多华丽的装饰，上面的画我也尽力了，都是凭自己画出来的。虽不出色，但我依旧很开心。 所以，我又拿到外面去放了，这一次成功了，但它飞的不是很高，可是却能保持很久，广场上有许多人在放，但都是买来的，我的却是手工的，一拿出去就吸引了他们的目光，甚至有一个小朋友对我说：“姐姐，可以把你的风筝借我放一放吗？”我点点头，给了他…… 这个清明节，我只想悼念一种人：革命先烈！放风筝，放走过去国家的耻辱，留下一片真情和感动，好好学习，让九泉之下的烈士安息。 制作风筝 树德小学六年级六班胡彬彬 “儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”这主要写了同学们放学了就着急回来放风筝。 做风筝？为什么要做风筝呢？买个风筝放呗，咦，这就不对了，买风筝不是不可以只是说做出来的风筝有寓意。其实做风筝也不是那么难，只要用心，就没有完不成的是事。 制做风筝的过程： 1、准备材料：卡纸、竹丝，小刀、胶布，细线，剪刀。 2、削竹，根据风筝的需要削成风筝的骨架。 3、在细线或纸涂上浆糊将竹扎制成风筝骨架。 4、根据骨架和风筝的轮廓把骨架裱糊在报纸上，并裁出风筝的样子。 5、上色 6、提线、试飞 这么简单的风筝你学会了吗？是不是比买一个风筝划算，大家快去试一试吧！ 做风筝 树德小学六年级六班贯友旭汗 今天是在家最特别的一天。因为今天我要做风筝。 首先，我要看几个视频，学习一下，总结一下，因为这是我第一次做风筝，所以要看一下视频，总结一下经验。 然后，我们就要准备工具了，树枝或是竹竿，剪刀，手工刀，双面胶和透明胶，一样都不能少。还有纸，卡纸，素描纸，两种都可以。 接下来，我们就要开始制做了，拿出一张正方形的纸，然后把它裁成棱形，再把竹竿或树枝贴在棱形纸上，然后再贴上一个小尾巴最后画上图画，涂上颜色，一个风筝就大功告成了，哦，忘了一步，还要缝上线。 就差试飞了，随后我们就拿着风筝到楼试飞了。 哇！姐姐，姐姐你看呀！我们做的风筝飞起来了，它飞起来了。 我激动无比，心里十分开心，因为第一次做风筝就成功了，所以很开心。 为什么要做风筝呢？ 因为清明节快要到了，我们为介子推而设立的清明节。 放风筝可以说是放晦气，《红楼梦》中有提到，我自己在风筝上绘了派大星，因为派大星每天都很开心，所以我绘了派大星。 风筝大家都放过，但是放的高不高呢？放的越高，不好的事就离我们越远，所以放风筝一定要放的高一点。 清明节我们一起去放风筝吧！ 做风筝 树德小学六年级六班王浚霖 今天，袁老师布置了一个友趣的作业，让我们回家做一个风等。并且做好后还要出去试飞。我回到家，向妈妈说明了作业。妈妈便出去给我买了一个凡等以材料的所用。第二天一早，我和奶奶准备了一个大的日袋。一把剪，一个胶布…… 我们先用剪力在口袋上剪下一个三角形的大洞。然后我们再把风筝上的铁丝抽下来，安装在剪下来的口袋上然后，我又剪下来一个壁纸，用胶把它粘在风等上，最后我拿出了线把它了一个结。风等就大功告成了。 我和奶奶带着药和风筝来到了楼下，备进行试飞。 我把线放一些，就着风势，跑来起来，风筝飞了起来。 这一次，我做风太有意思了。这一次做风等让我明白自己还有许多的不足，让我自己更加努加的进步。 并且，这一次做风等还让我明白：有很多事要动手作，如果以我现在的能力。我根本没什么本事。 这一次放风算不仅让我快乐，还让我明白让多道理。