夸夸我们班的牛人

心平

<h3> 夸夸我们班的牛人<br> 于金正</h3> <h3><br> 他身高1米7左右,他已经上初一了,我和他是好朋友,一年级就认识了,从我认识他起给我的第一印象就是他学习特别好,每次考试都在我们班,遥遥领先。<br>  </h3> <h3><br> 有一次我们班进行地理考试,他还没有写多长时间就睡着了,地理老师以为他,在办理就是一个无所事事的人,后来地理老师看了一下他的试卷,几乎全对了,就说他是我们班级的榜样,我们要向他学习,这变脸可真快呀,因为他学习好,所有老师都对他另眼相看,数学老师专门为他买了一套卷子,别的老师讲课时他都不认真听,那老师从来都不说他,甚至别的同学有不会的题,老师都让他们来问他,真是让人羡慕。<br>  他就是我们班的牛人——小陈。</h3> <h3> 夸夸我班的牛人<br> 李金航</h3> <h3> 曾经年少浅显,以为厉害的人只存在于荧幕中、传说里、或是在别些地方,自己总归是见不到的,至于身边的人,当然也是如自己般普普通通,直到随着时光流逝,他们的特质慢慢显现,我才如梦初醒地重新打量起他们来。我不知道天下竟然有如此细心的人!<br>  他虽看起来普普通通,戴着副眼睛,留着短发,似乎平平庸庸,但总是悄悄记住了身边的一切细节。值日时,总是他不忘了角落的灰尘,拿起扫帚扫干净;书架上被人遗忘的东倒西歪的书,是他仔细摆好;做事情时,很难注意到的细节,他都会一一提醒。</h3> <h3>  他似乎把一切都收入眼底,默默观察着,然后把那常备忽略之事处理好。我们被帮了多少忙呀,细心的小孙!我不知道天下原来有这么负责任的人!他看上去大大咧咧,一副牙套彰显着他的个性,总是灿烂的笑着。但做事可就不大大咧咧了,一切有关历史作业的东西,你都别想忽悠他。若是你没交上作业,蒙混过关是必然不可能的,纵使你与她有多好的交情,也无需望向。假若你不是没带,而是没写,那他就会摇身一变,成为大魔王,时时刻刻守在你的身边,督促你补完。即使会消耗她的休息时间,即使无法与别人一同玩乐,他也不在意。为此,我们班的历史成绩倒是蛮不错。感谢你呀,负责的历史课代表!我发现我了解的似乎还是太少,太少了。还有许多未曾了解过的厉害的人在班级里,我无比期待着发现更多的那一天!</h3> <h3> 夸夸我们班的牛人<br> 宋金洋</h3> <h3> 一个小小的身影,一个只有一米四几的小男生,一个读初中还没有小学生高的小男孩,却是一位深藏不露的体育能手。<br>  在体育课上,老师带领我们进行短跑比赛。小安和好几名大高个进行赛跑,我心想:&quot;完了,我和这群大个子的都不一定能跑赢,小安他肯定不行了。&quot;只见老师旗子刚挥下,小安就如手枪里的子弹,一下子就跑了出去。还没等我看清小安的步伐,他就已经到终点了。“这也太不可思议了吧?″我不由自主的鼓起掌来。</h3> <h3> 跑步比赛完,我们又开始了跳远比赛。小个子的先跳,可能是同学们比较紧张,一个个都往后退。小安却一马当先,大声喊道:&quot;我先来″。只见小安使劲的摇摆着胳膊,用脚往前一跳,形成了一个完美的弧线。&quot;哇塞!1m8,这也太远了,这也太牛了。″我站在原地,惊讶的半天缓不过来神,嘴大大的张着。小安露出了自豪的微笑,那是一种自我欣赏的微笑。我看小安跳的那么轻松,我也跃跃欲试。刚奋力一跳,或许是因为鞋太滑了,一下摔了个跟头。实践证明,&quot;非牛人,切勿轻易模仿!呜呜呜″。<br> 老师领我们比完赛,就让我们自由活动了。只听见排球场边,传来一阵惊呼。我们班的同学围在排球场一边,形成一个半圆,我跑过去一看。只见小安双手抱着球。腾空一跃,一个扣杀,赢得了比赛的胜利。当场爆发出雷一般的掌声。小小的排球场成为了专为小安搭建而成的舞台。<br>  几只鸟儿落在枝头,叽叽喳喳的发出了婉转的鸣叫,像是在为他喝彩。这就是我们班的牛人——小安。</h3>