<p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(176, 79, 187);">一支粉笔，写尽古往今来；</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(176, 79, 187);">三尺讲台，尽显奕奕风采。</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(176, 79, 187);">我用指尖触碰教师梦，</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(176, 79, 187);">你用指尖撑起教师梦。</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">实习教师参加集体教研</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">本学期我校迎来了一批朝气蓬勃的实习教师，因为共同的机缘相聚于光山二高分校，怀揣着梦想与希望，跃跃欲试，希望在二高分校一展拳脚，在教育的海洋乘风破浪。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">时间如白驹过隙，为了进一步提高河南师范大学的实习生的专业素养和教学能力，夯实师范生驾驭课堂的基本功，促进实习教师更好更快地成长，4月5日上午，一场旨在学教结合的实习过关课在我校曹耀罗校长的指导下，在教务处、教科室、高一年级组的组织下如期举行。来自河南师范大学的实习教师经过2周的实习，迎来了她们首次实习公开过关课，这既是对个人实习工作效果的检验，也是对实习工作的一次总结。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">化学实习教师陶国凤的过关课《化学平衡的简单计算》</p> <p class="ql-block ql-indent-1">化学实习教师张灵馨的过关课《化学平衡的简单计算》</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">化学实习教师王鑫月的过关课《化学平衡的简单计算》及化学组评课</p> <p class="ql-block ql-indent-1">生物实习教师熊义灿的过关课《伴性遗传》</p> <p class="ql-block ql-indent-1">生物实习教师殷亚楠的过关课《伴性遗传》</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">语文实习教师樊宇的过关课《窦娥冤》</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">物理实习教师袁文杰的过关课《行星的运动》</p> <p class="ql-block ql-indent-1">物理实习教师杨颖喆的过关课《行星的运动》</p> <p class="ql-block ql-indent-1">物理、化学、生物、语文课后集体评课环节。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">过关课结束后，全体听课教师及专业学科指导教师对实习教师进行了评课和指导，就如何把握教材、调控课堂、调动学生、评价学生等方面提出了指导建议，从上课教师的闪光点和不足当中，大家不断反思自己的课堂中可以借鉴的内容，及应该注意的问题。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">曹耀罗校长在化学组评课时指出：实习教师的到来给我们带来了新思想，给我们的教学带来了新理念，更好的体现了实习对于学校的意义，更好的汇萃新的思想。同时鼓励实习教师要自信面对课堂，面对教学。对青年教师提出要求和希望。希望大家能够利用好学校提供的平台，多学习，多听课，多交流，同时对老师们的课堂围绕教学设计、课堂组织、学生活动、教学效果等方面进行了细致点评。用自身经验告诉大家，教学就是边教边学，年轻的教师更应该虚心的学习！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次活动通过实习教师汇报展示的方式，促进了教师间的沟通交流，引起了教师们的强烈共鸣，给教师们带来了思维的激荡，有效地开阔了教师的视野，促进了学习成果的分享与交流，真正实现了“一人学习，多人受益”的效应。相信在本次活动中，所有教师共同研讨，携手共进，定会成长的更快，也会促进我校高一教师队伍的成长，使我们在教学的道路上稳步前行。初心不变，一路繁花似锦！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">文图：易怀周</p><p class="ql-block">审核：何存富</p>