爱在心间

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寒冷的冬天已经过去了，秋天树叶都会枯黄掉落，那你们看看现在幼儿园外面的花、草有没有什么变化吗？还是枯黄掉落的吗？👦：花开了。👧：春天花开了🌸小草变绿了。👩：是的，春天到了，小草发芽了，我们幼儿园也开了很多漂亮的小花。小花这么美，小朋友们可以摘吗？👦：不能摘，不然小花就死了。👩是的，花儿好看我不摘。 三八女神节 👩：小朋友们知道今天是什么日子吗？👧:我知道是三八妇女节。👩：那三八妇女节是给谁过的节日呢？👦：给妈妈。👦：还有奶奶。👦：爸爸。👩：爸爸是男人，三八妇女节是给女人过的节日呢。👧：是给妈妈、奶奶和外婆过的节日。教师：是的，在三八妇女节的这一天，你们最想送给妈妈、奶奶、外婆们什么礼物呢? 👩：是的，那你们想送礼物🎁给她们吗？👧：我想送一个棒棒糖给妈妈。👦：我想送妈妈裙子。👧：我要送妈妈一个小兔子。👧:我要送一个手链给妈妈。👧：我要送给妈妈项链和戒指。👦：我要送给妈妈好多好多钱。👦：我想帮妈妈洗碗。👧：我要送给妈妈一朵花。👦：我要给奶奶捶背。👩：你们都想送礼物给她们，那今天我们一起制作一个漂亮的包包，将礼物放进包里送给她们吧。 👧👦：老师，你看我们的包包是不是很漂亮。👩：真好看，她们收到一定很开心的。 幼儿园传统节日活动促进幼儿健康情感的发展。情感是人在社会活动中对客观事物所持态度的体验。丰富而健康的情感是人们精神生活得以高度发展的必要条件。尤其情感对孩子智慧的发展、德性的养成，以及整个人的成长，是阳光，是雨露。如果没有情感就没有完美的童心。但是，儿童的情感生活并不完全是自发的。我们应当重视对幼儿的情感教育。所以三八妇女节活动孩子们亲手制作了礼物🎁表达自己的爱。 最爱的人 👩：小朋友们，你们最爱谁？谁又最爱你呢？👧：我最爱我的爸爸，爸爸也最爱我。 👧：我爱我的一家人。 👧：爸爸爱我，我也爱爸爸。 亲爱的好朋友 👩：孩子们，你们有爱你的家人，在幼儿园里，你们有喜欢的好朋友吗？他们是谁呀？👧：我的好朋友是余子陆。👦：我的好朋友是任悠然。👩：那你们一般会用怎样的动作来表达对好朋友的喜欢呢？ 👧：我要亲一亲。 👦：抱一抱。 👧：我喜欢搭肩膀。 👧：我喜欢搂脖子。 👦：我喜欢碰一碰。 给好朋友送礼物 👩：你们都有自己的好朋友，愿意给他们送🎁礼物吗？👧：我要送五个积木给好朋友。 👩：我给她送五个冰棒棍。 👦：我要送五只笔。 👧：我有五个夹子可以送给她。 👦：我给他送五个冰棒棍。促进幼儿同伴交往，培养幼儿同伴交往能力，符合当前社会改革的迫切需要，同时有利于幼儿身心健康发展。良好的同伴关系具有保护和发展功能，有利于促进幼儿的社会化。通过帮助幼儿创造社交机会，让孩子之间学会分享礼物，促进幼儿交往能力。 爱护地球环境 👩：我们一起来看看上面的日历3月12日（本周六）就是一年一度的植树节，你们知道植树节是做什么的吗？👧：植树节就是要种树的。👩：除了种树我们还可以做什们呢？👧：还可以给花浇水。👦：还可以除草。👩：那我们一起来看看齐齐和妙妙也种了一棵树看看他们种完小树后还做了些什么？👧：他们挖了一个坑。👧：他们在给小树浇水。👦：还要把土盖在上面。👦：在齐齐和妙妙的精心照料下小树长大后会是什么样子的呢?👧：会变成一棵很大很大的大树。👦：会长的很高很高。👩:这个周六就是植树节了，你们想要怎么去过植树节呢？👧：我想要给小树浇水。👦👧：我也想浇水。👩：那就投票决定吧。 孩子们经过投票，植树节来临之际，孩子们带上自己的工具，开始给小树浇水、给小菜园拔草松土啦，感受劳动的快乐。 👧：老师，我会捏小花。我在幼儿园门口看到好多花🌸。 👧：我也会捏漂亮的花。 👩：你们捏的真好看，做好了可以放在这里让班级也变得更漂亮哦。 转眼遇见爱 👧：快来看，这里有西瓜虫。👦：这里有西瓜虫。 👩：你们看到的西瓜虫是什么样子呢？ 👩：你们想知道西瓜虫的哪些小秘密呢？ 通过实地观察和网络搜寻，原来西瓜虫长的是这个样子： 👩：刚开始以为西瓜虫是长长的，原来西瓜虫宝宝有12条腿，西瓜虫长大了有14条腿。 👦：原来西瓜虫不是圆形的，而是长椭圆形还有两个触角。 👧：西瓜虫的心脏是爱心的吗？原来西瓜虫身上有一节一节的，看不见心脏呢。 👦：西瓜虫喜欢阴暗潮湿的地方。 👧：西瓜虫是害虫，它喜欢吃树叶、蔬菜、水果等。👩：西瓜虫虽然是害虫，但是它们没有伤害到我们，所以小朋友们也不能伤害它们哦。 👧：我想做一只西瓜虫。 👦：这是西瓜虫的家。 👧：我是一只西瓜虫，爬呀爬~ 👦：看影子。👧：有太阳。 👩：小朋友们刚刚看到的太阳是什么样子的？👦：我觉得像一个滚球。👧：像冰墩墩肚子圆圆的，像一个太阳。👦：像一个大饼。👩：太阳☀️晒着身上是什么感觉呢？👧：我感觉太阳晒在我身上感觉好热。👦：好暖和。👧：我感觉很暖和。👧：我感觉看到的不一样，像一个大皮球。👩：太阳就是一个超级大的火球。 👩：你们知道太阳有什么好处吗？👦：可以照出影子。👧：晒被子。👦：好暖和。👧：使我们长高。👩：是的，太阳可以杀菌消毒，可以帮助人类和植物生长，我们也要爱护地球的环境哦。 我的班级我来爱 👩：春天到了，你想种什么植物呢？👦：奶奶给我买🍉的种子了。👦：我想种🌽。👧：我想种草莓🍓👩：种植物需要什么呢？👧：土。👦：还要浇水。👧：还要种子。👩：是的，还需要容器，这里有一些泡沫盒，可以用来种植，我们一起给它涂上漂亮的颜色，然后放在我们班级的植物角用来种植吧。 涂鸦是要通过手、脑、眼的配合的表现来达到一定的视觉效果。使孩子的视觉感受能力在活动中得到锻炼。另外，生活中的感受和经验的积累是孩子表现内容的源泉。绘画会促使孩子不断地通过视觉、触觉等多种感觉去进行感知增强感知能力。让孩子参与到班级环境创设中，激发孩子的小主人意识。 保护自己 👩:咦!这两个小朋友在看什么呢?👦：是一个洞。👧：是个黑黑的洞。👩:这是什么?你们猜猜看，它会是什么的洞?👧：好像是一个下水道吧！👦：像龙头上的洞洞。👦：像眼睛里黑黑的。 👩：那么我们一起来看看吧！真的是一个下水道哦！ 👩:哇!这里的两个洞又是做什么的?👦：这是两个大鼻孔。👩：鼻孔有什么用处呢?👧：有鼻涕出来。👧：耳朵的洞里面有耳屎，妈妈会帮我掏出来。👧：可以闻花的香味。 👩：是的，我们的鼻子不仅可以闻气味,还可以用来呼气吸气哦。 👧：还有嘴巴的洞洞。👩：那嘴巴的洞洞有什么作用呢？👦：嘴巴可以吃东西。 👩:我们的身体里还有哪些洞洞呢？请你们找找看。👧：有眼睛的洞洞。👦：耳朵上也有洞洞。👦：屁股上也有洞洞。 👩：刚才你们找出了我们身体上的洞洞，那这些小洞洞都有什么作用呢？👧：眼睛可以看见东西。👧：还可以流眼泪。 👩:我们身上的洞真多啊,有眼睛的洞，鼻子的洞，耳朵的洞，嘴巴的洞，肚脐眼的洞，当然还有屁股上的洞洞。这些是我们看得见的，但是也还有我们用眼睛看不见的，比如我们皮肤上的小洞洞，夏天热的时候会流出一滴一滴的汗珠来。 👩:如果我身体上没有洞，会怎样呢?👧：会生病的。👩:原来我们身体上的这些洞是那么重要啊!让我们一起保护我们身体上的每一个洞，同时也保护我们同伴身上的每一个洞。不要让它们受到伤害，你们能做到吗？👦👧：能！ 👩：小朋友们，在视频里面看到什么了？👧：医生。👦：医生穿了白衣服。👩：是的，再看看他们嘴巴上戴了什么呀？👦：戴口罩了。😷👩：为什么要戴口罩呢？ 👦：有病毒。👧：因为有病毒。👩：是的，因为有病毒，所以小朋友们出门要戴好口罩保护自己。👩：医生的口罩是什么颜色的呢？👦：白色。👩：那你们喜欢什么样子的口罩呢？ 👧：我喜欢小猫的。👧：我喜欢有小花的口罩。👦：我喜欢超人的。👦：我喜欢奥特曼的。👩：看来你们每个人都喜欢不同的口罩，那今天我们一起来设计一款好看的口罩吧。 口罩是为了防止病毒进入我们的身体，最近芜湖也有病毒了，有一群白衣天使在保护着我们，所以小朋友每天出门都要佩戴口罩，保护好自己哦。 👩：看，这是一群大白志愿者们，正因为有了他们的奉献和守护，才有我们今天美好的生活。 清明—爱的思念 👩：小朋友们，最近中国发生了很多事情：比如消防员森林救火时不幸离世，还有视频中因为飞机✈️坠毁导致许多人离开这个世界，看，视频里有许多人去帮助他们，我们的幸福生活来之不易。 👩：小朋友们，马上就要迎来一个重要的节日，是什么节日呢？👧：清明节。👩：是的，清明节是给谁过的节日呢？👦：死去的人。👩：是的，清明节是纪念逝去的人。刚刚我们说到的那些因为救火、抗疫而失去生命的英雄，他们都是我们要纪念的人，没有他们保护我们，也没有我们今天幸福的生活，你们愿意给他们送上花吗？👦👧：愿意。 “清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂……”小班幼儿用小手制作了花纪念逝去的祖国同胞和英雄们，让幼儿对清明节的习俗有了深刻的了解，培养了幼儿的爱国情怀。通过活动，不但让幼儿了解了清明节的由来和习俗，更让他们懂得了今天的幸福生活来之不易，帮助幼儿从小树立正确的世界观、人生观、价值观。 有爱的生命 👩：小朋友们，每个人的生命只有一次，你们知道哪些事物是有生命的？哪些是没有生命的呢？👧：兔子有生命，蜡笔没有生命。 👦：人有生命，机器人没有生命。 👧：小鸭有生命，气球🎈没有生命。 👧：洋娃娃没有生命，小草有生命。👩：生命很奇妙，也很珍贵，小朋友们要保护生命，爱护他人哦。幼儿并不是独自存在的个体，只要他存在在社会中，就必定会接触各种各样的人和事物。我们要教育幼儿在与别人的交流交往中，学会尊重别人和别的物体。理解别人和别的有生命物体的存在价值。善于运用孩子的万物有灵论和孩子的同情心，教育孩子用一颗善良的心去善待生命，尊重生命。总之，在幼儿园中，我们要定期对幼儿进行生命教育，在一日活动的每时每刻，抓住教育时机。让孩子认识生命、理解生命，从而珍爱生命、尊重生命。