<p class="ql-block"> 它，是一个故事。它，是一本书。 它，是一部电剧。它，是一部动画片。它，是中国古代第一部浪漫主义长篇 神魔小说《西游记》。</p><p class="ql-block"> 这部寄托了几代人童年美好回忆的伟大名著和我们的宝贝们会有什么样的交集呢？让我们一起走到现场看一看吧！</p> <p class="ql-block"> 《3—6岁儿童发展指南》中指出：应为幼儿创设自由、宽松的语言交往环境，鼓励和支持幼儿与成人、同伴交流，让幼儿想说、敢说、喜欢说并能得到积极回应。为幼儿提供丰富、适宜的低幼读物，经常和幼儿一起看图书、讲故事，丰富其语言表达能力，培养阅读兴趣和良好的阅读习惯，进一步拓展学习经验。</p> 话西游 <p class="ql-block"> 关于《西游记》这个故事，每个人都有自己喜欢的人物，想不想听听我们的“最喜欢”呢？</p> <p class="ql-block">子轩：我最喜欢孙悟空，因为孙悟空会七十二变，还有金箍棒。</p><p class="ql-block">梓琳：我最喜欢唐僧，唐僧总是很能沉得住气，做事情不急躁。</p> <p class="ql-block">淑婷：我最喜欢猪八戒，虽然他有点懒，但是他的长鼻子和大耳朵特别可爱。</p><p class="ql-block">小温：我喜欢金角大王，他头上的两个角看起来很好玩儿。</p> <p class="ql-block">瑶瑶：我最喜欢铁扇公主，因为她的扇子很厉害，她还把扇子借给了孙悟空，把火焰山的火扇灭了，那里的老百姓也过上了幸福的生活。</p><p class="ql-block">梦然：我喜欢孙悟空，因为他很厉害……</p> <p class="ql-block"> 无论是孙悟空还是猪八戒，每个人物都有人喜欢，因为这些人物实在是太有趣啦！</p> 绘西游 <p class="ql-block"> 小小画笔绘“西游”，西游人物在我心，我要画出我心中最喜欢的西游人物，说画就画，开始喽！</p> <p class="ql-block"> 认真画出我心中的“齐天大圣”</p> <p class="ql-block"> 西游人物在我的笔下栩栩如生，我要让他们都像真的一样</p> <p class="ql-block">淼淼：我画的是孙悟空，因为他能大闹天宫，会72变，会翻筋斗云，还很幽默。</p><p class="ql-block">昊琳：我画了可爱的猪八戒，因为他脾气好，不爱生气。</p><p class="ql-block">亦辰：我画的是唐僧，因为他受了很多苦难，最后终于取得了真经，我也想像他一样通过自己的努力做成一件事。</p> <p class="ql-block"> 想要画出自己喜欢的人物还真是不容易呀！但是我还是坚持画完了，就像唐僧去西天取经一样，只有坚持不懈，才能成功呢。</p> 讲西游 <p class="ql-block"> 看人物之经典、讲故事之神奇，在《西游记》里还有好多精彩的故事哩。来听听我们都知道哪些精彩的片段吧！</p> <p class="ql-block"> 有一个真假美猴王的故事，有两个孙悟空，他们都说自己是真的，结果谁也分不出来真假，最后还是唐僧念了紧箍咒才分辨出来。</p> 三借芭蕉扇—连载故事 <p class="ql-block"> 你听过《三借芭蕉扇》的故事吗？在这个故事中，孙悟空每次去借芭蕉扇的时候都会遇到困难，但是他始终没有放弃，为借到芭蕉扇积极想办法，最终成功啦，让我们一起来看看吧！</p> <p class="ql-block"> 画人物、编故事，我可是非常认真的。</p> <p class="ql-block"> 和小伙伴一起分享我的故事绘画《三借芭蕉扇》。</p> <p class="ql-block">三借芭蕉扇的故事还在继续，预知后事如何，且听下回分解</p> <p class="ql-block">💭教育建议</p><p class="ql-block">1⃣️多给幼儿提供倾听和交谈的机会。如：经常和幼儿一起讨论他感兴趣的话题。</p><p class="ql-block">2⃣️为幼儿创造说话的机会并体验语言交往的乐趣。</p><p class="ql-block">3⃣️为幼儿提供良好的语言环境和条件，激发幼儿的阅读兴趣，培养阅读习惯。</p><p class="ql-block">4⃣️经常和幼儿一起阅读，引导他以自己的经验为基础理解图书的内容。</p><p class="ql-block">5⃣️让幼儿在写写画画的过程中体验文字符号的功能，培养书写兴趣。</p><p class="ql-block"><br></p>