用“心”战“疫” 师生同行 —-丰润镇中学心理健康活动纪实

幸福人生

<p>  按照丰润区教育局指示精神,为做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控期间师生的心理防护和心理危机干预工作,帮助师生科学对待疫情,减轻疫情对心理的干扰及可能造成的心理伤害,促进校园内外的和谐与稳定,同时帮助学生提高心理素质,健全人格,增强学生承受挫折、自我管理、自我调适、适应环境、应对变故的能力,谷绍明校长带领班子成员结合我校实际情况,制定了以保护性、预防性、全员性、针对性为原则活动方案,在校团委、年级主任、心理教师及全体班主任的共同努力下,适时、合理的开展一系列心理健康教育活动。</p> <p>一、疫情防控期间,各年级各班多次开展云上心理健康主题班会,以“四心”为主题,在不同阶段对学生进行相应的指导。</p><p>“四心”即:面对疫情的“无畏之心”</p><p> 服从管控的“自觉之心”</p><p> 学习防护的“严肃之心”</p><p> 抗疫必胜的“乐观之心”</p> <p><b>·面对疫情的“无畏之心”</b></p><p><b> </b>面对疫情的“无畏之心”是引导广大师生要勇敢无畏地面对来势汹汹的疫情,不要恐慌,接受现实,自我调节,稳定情绪,以饱满的热情,积极地投入到线上教学之中。</p><p><br></p> <p><b>·服从管控的“自觉之心”</b></p><p> 服从管控的“自觉之心”,是要求广大师生要认真、严格、自觉地执行疫情管控期间上级的所有命令,要有大局意识,不要抱着无所谓的态度,不要抱着侥幸的心理,要加强“疫情就是命令,防控就是责任”的意识,坚决、自觉地保障各项政策的落实</p> <p><b>·学习防护的“严肃之心”</b></p><p> 学习防护的“严肃之心”,是要求广大师生要严肃、认真地学习各种防护措施,并在日常生活中,从我做起,坚决落实!同时,要与家人共同学习交流,做到“人人学防护,人人懂防护”,牢记:疫情防控,“生命重于泰山”!严格的防护就是对生命的尊重!</p> <p><b>·抗疫必胜的“乐观之心”</b></p><p> 抗疫必胜的“乐观之心”,是引导广大师生多了解疫情的相关信息,了解我们的国家保护人民、坚决抗疫的决心,了解我们的政府为抗疫所做的一切工作,了解医护工作者以及参加抗疫的各行各业的英雄们的无私奉献,了解我们已经取得的成果,…… 以无比坚定、无比乐观的心态相信:我们一定能迎来抗疫胜利的曙光!</p> <p>二、与家长一起观看“看懂孩子才能和谐共处”心理健康讲座。</p><p> 疫情突如其来,孩子开始居家生活学习,居家期间如果家长能看懂孩子,满足孩子背后的需求,会给孩子做事的动力,会建立亲情的链接。</p><p><br></p> <p>  通过这一系列活动,有效地引导广大师生积极勇敢地面对疫情,不恐慌;做到认真、科学的防护,不懈怠;自觉遵守疫情期间所有管控政策,不违规;并以坚定乐观的心态迎接抗疫工作的最终胜利,不怀疑!</p> <p>  最后,让我们心怀希望,坚定信念,用我们的智慧与勇气适应当下的生活。待疫情散去,我们重返校园,天空依然湛蓝,空气依然清新,我们的笑容依然灿烂!</p>

疫情

抗疫

之心

师生

防护

管控

心理健康

心理

自觉

学习