<p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:20px;"> 为深入了解家庭困难学生实际情况，切实将家庭困难学生的学习情况与解决学生的实际困难、助推学生的成长成才结合起来，保证在“停课不停学”中不缺一人、不漏一人，让他们能够接受公平的教育。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:20px;"> 在前期制定预案阶段，曲阜市第二实验小学就已经对家庭困难学生进行了全面的摸排并建立台账，以便更好的了解他们是否具备线上学习条件以及其他生活、学习中的困难。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:20px;"> 经过前期摸排发现，我校只有一名学生不具备线上学习的条件。在接到市防疫指挥部启动线上学习的通知后，学校立即号召全体中层进行捐款，为这名学生购置智能手机并开通流量套餐，确保第一时间将手机送到家长手中，尽力将疫情对家庭困难学生造成的影响降到最低。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 收到学校送来的手机，家长和学生非常高兴，表示会充分利用手机进行线上学习，认真上课，不辜负学校对他们的关心和期望。</b></p> <p class="ql-block"><i style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;"> 老师手把手教给学生如何使用手机进行学习。</i></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;"><i>教师“一对一”对该学生进行线上辅导</i></b></p>