爱心幼儿园“停课不停学 美好时光陪伴你”(中班篇)第十一期

麻辣个球球

<p class="ql-block">亲爱的大朋友、小朋友们: </p><p class="ql-block"> 大家好!😁 </p><p class="ql-block"> 突如其来的疫情,打乱了我们的正常生活节奏,老师和孩子们暂时还不能相聚幼儿园💒。在这特殊的日子里、特殊的情况下,💕为了缓解父母和孩子的紧张与焦虑,帮助家长利用防疫居家时间高质量陪伴孩子,增进亲子关系及温馨的家庭氛围,我园开设了“停课不停学”线上主题活动。我们以特殊的方式为爱续航,停课不停学,成长不停歇,共同携手防疫,实现家长轻松陪伴,孩子快乐“宅”家</p> <p class="ql-block">疫情反复,小朋友又不能出门了,但是孩子们不能因此停下学习的脚步哦,爱心幼儿园为宝贝们开展了停课不停学线上教学活动,请家长陪伴孩子完成每天的学习任务。</p><p class="ql-block">父母的陪伴是孩子成长道路上最好的礼物,此期间家长的陪伴更能增进亲子关系,有陪伴的学习,家长可了解孩子的学习情况,更有利于孩子的成长。</p><p class="ql-block">陈鹤琴先生很早说过,游戏是儿童的工作,游戏是孩子的生命,</p><p class="ql-block">玩具是儿童的天使。</p><p class="ql-block">这个不一样的开学季</p><p class="ql-block">就让孩子们好好地在家,多玩几天吧</p><p class="ql-block">陪孩子聊聊天、做做游戏,给孩子讲讲您小时候的事情陪他做手工、拼拼图,把忙碌的脚步慢下来好好地陪陪孩子</p><p class="ql-block">让我们一起见证孩子们的学习和成长吧!</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">一、生活习惯养成</span></p><p class="ql-block">活动内容:《擦桌子》</p><p class="ql-block">活动目标:</p><p class="ql-block">1、通过活动,让幼儿了解擦桌子的正确方法。</p><p class="ql-block">2、通过活动,让幼儿体验劳动的快乐。</p><p class="ql-block">3、通过活动,让幼儿学会自己擦桌子,并愿意帮家人做力所能及的事。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">小朋友们在家休息了这么长时间了,你们每天在家都做些什么事情呢?有没有帮助妈妈做家务呢?今天谢老师要带着小朋友们来学习一项家务~擦桌子,我们赶快来学习吧!</p> <p class="ql-block">今天老师交给小朋友们的家务要完成哦!每天吃完饭、桌子上有水时都可以擦,快去帮妈妈擦桌子吧!😜</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">二、学习活动</span></p><p class="ql-block">活动内容:《向日葵手撕画》</p><p class="ql-block">活动目标:</p><p class="ql-block">1、喜欢动手撕贴画。</p><p class="ql-block">2、随意撕贴出向日葵的花瓣并画出或粘贴出中间的花蕊。</p><p class="ql-block">3、能够动手均匀撕纸并贴在相应的范围内。</p><p class="ql-block">活动准备:</p><p class="ql-block">1、各色折纸若干</p><p class="ql-block">2、一支黑色笔</p><p class="ql-block">3、双面胶或者胶棒</p><p class="ql-block">4、适量黄色太空泥(可用黄色折纸或其他物品代替)</p><p class="ql-block">5、一张黑色卡纸(其他颜色也可以)</p><p class="ql-block">6、适量黄色水粉和白色水粉(可用蜡笔或者彩铅笔代替)</p> <p class="ql-block">家长可以把幼儿的制作过程拍摄下来哦,记录和见证孩子的每一次成长。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">三、绘本推荐</span></p><p class="ql-block">活动名称:绘本故事《吵闹的猴子》</p><p class="ql-block">活动目标:</p><p class="ql-block">1、引导幼儿仔细观察绘本,通过故事内容,了解“吵闹”得含义。</p><p class="ql-block">2、通过梳理故事的起因经过结果,感受故事的结构。</p><p class="ql-block">3、激发幼儿联系自身经验,大胆表达对吵闹的理解。</p> <p class="ql-block">跟着爸爸妈妈 一起来了解一下这是一只什么样的猴子🐒吧!</p><p class="ql-block"> 爷爷奶奶、爸爸妈妈和宝宝可以分别扮演故事里的动物,模仿动物的角色特点,说话语气等。宝贝们要学会礼貌地邀请他人和自己玩哦</p> <p class="ql-block">小朋友们,阅读完绘本故事后,我们一起来思考下几个问题?</p><p class="ql-block">1、故事里面有几只小动物呀?</p><p class="ql-block">2、你们都觉得猴子吵吗?</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">故事小结:动物们在忙的时候,猴子吵闹,大家都很不开心!</p><p class="ql-block">发生火灾🔥时,小猴子的叫声吸引大家,最后都逃离火场,得救了。动物们非常感谢小猴子。</p>

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